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2018北京中考改革后,考生如何提高传统文化素质?

2016-09-27 11:09|编辑: 罗老师|阅读: 407

摘要

 2018年起,本市将实施新中考方案,相应的课程教学改革从2015年的初一年级开始。在新中考改革方案中,强调了中考试题将考查传统文化和社会主义核心价值观。那么,中学生要如何提高自身的传统文化素质呢?

  2018年起,本市将实施新中考方案,相应的课程教学改革从2015年的初一年级开始。在新中考改革方案中,强调了中考试题将考查传统文化和社会主义核心价值观。那么,中学生要如何提高自身的传统文化素质呢?

  传统文化和社会主义核心价值观包括传递积极向上的正能量,和古人刚健自强、与人为善等思想精髓,试卷会从一些红色经典、历史题材作品中出题,也会从日常生活中的节日、节气、琴棋书画等知识中出题。

  “增强语文教学中优秀传统文化内容的渗透、提升经典文学作品、红色主题作品的阅读量、改变作文教学程式化现状、下大力气尝试语文教学与其他学科及社会实践活动的整合,会是未来工作的重点。”北京市第八十中体育运动学校老师田昕说。

  门头沟区教研中心语文教研员李玉兰建议,考生想增强中华传统文化素质,可从三方面入手。一是提高阅读量。

     教师可依据课程标准和中考说明整理、列举合理的阅读篇目,在课上与学生共同阅读分析,交流读书体会。学生在课后多关注重阳节、端午节等相关传统节日信息,在今后的考试中可以灵活应对。

    二是多参加一些实践活动,如参观孔庙、祭祀大典等,学生在参加活动前可以准备一份任务单,在参观过程中完成,活动结束后也可与同学分享心得和感受,有助于对所参观了解的内容有更深的体会。三是今年的中考试题中,有很多题目体现了对中华传统文化的考查,遥相呼应。如鉴别牌匾上的错字,规范书写、设置专门的名著阅读版块。考生可认真研究练习往年试题,找出解题的基本思路和方法,提高分析和解决问题的能力。

  市教委有关负责人提醒考生,中华传统文化素养的提升并非一朝一夕之功。考生要重视基础知识和日常积累,在平时的生活、学习中,潜移默化地养成关注和积累传统文化知识的好习惯,同时还要有意识地培养思维能力,养成灵活解题的思路,以便更好应对改革后的新变化。

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