在初中阶段,孩子能否积极而尽快地适应新的学校和集体,能否对新的课程和学校的各项活动产生浓厚的兴趣,是否具有较强的自我评价和自我教育能力,会不会应对和处理好偶然发生的事件,这些都与家长的教育有关。今天,北京中高考网小编告诉各位家长:孩子入学前后需要配合准备的工作有哪些,供大家参考。
孩子入学前后家长需要配合准备的工作
1、物质上的准备:
孩子上中学了,家长不可避免的会给学生准备一些新的衣物、文具。这里对家长准备的一切,没有一定的要求,只有如下原则:有利于健康、实用、俭朴、不攀比。至于如何拿捏,就由家长定夺。
2、思想观念的准备:
孩子上中学了,学校变了、老师变了,家长要认真对待,尽可能多的,通过多种渠道来了解孩子所在学校的特点,任课老师的特点,中学课程特点,以帮助孩子更好的适应中学生活,搞好学习。
家长要充分认识到,孩子的成人和成才,离不开家庭教育、社会教育、学校教育、自我教育。孩子成人成才,必须要按照党的教育方针德智体美劳各方面都得到发展,家庭教育与学校教育要一致。
家长还应该认识到,家庭教育与学校教育不同。要克服单纯依赖学校的思想;老师对孩子的意见,家庭要正确对待;对孩子的要求应与学校一致。(正确理解、处理“XX老师,这孩子我们管教不了,就交给你了,你给我们管着”1、孩子叛逆2、家长不负责任3、信任。措施:请家长帮忙;多了解孩子;家长要负责任)
3、家长的心理准备
家庭教育具有早期性、持续性、权威性、感染性、适时性、时代性等特点。孩子上中学后,会让家长感觉不像以前那么听话,甚至还和父母吵嘴;有什么事情也不爱和父母商量。家长们觉得越来越难理解孩子的内心世界,两代人有了隔阂。其实这是孩子成长过程中正常的心理现象。
在家庭生活中,对孩子要有一定的要求,家长应明确提出要求,并落实检查,不要一次一次屡教不改。
当孩子出现错误时,家长应戒焦戒躁,但也不可小而视,应有一个客观的态度,细心地负责,把准脉,对症下药。
在家庭生活中,家长一定要注意自身的行为规范,孩子来自各种家庭,他身上自觉地带着父母给他留下地烙印,家长当着孩子,尤其要对自己的言行负责,不能想说就说,想做就做,你可以对你的行为负责,但你无权对你孩子的一生负责,尽管他是你生的养的,但他最终属于社会。所以应该认真对待孩子的一切,不可以独断专行。
4、家长要积极与学校沟通
家长要积极与学校、老师联系,协同学校共同对孩子进行教育,促进孩子健康成长,还可以减少孩子说谎的机会。孩子说谎会荒废学业,走上歧路,家长和老师间缺少默契的沟通与合作是孩子会说谎的主要原因一。所以家长要主动进行校访,积极参加家长会。
除此之外,家长应关注孩子心理健康!
目前独生子女家庭居多、孩子智力开发早、社会影响复杂,家长在培养孩子健康心理上,特别要注重舍得让孩子承受挫折,以提高其挫折的承受能力,便于他们今后能够勇敢地面对生活,战胜困难。
在学习上,作为家长应尽量减少孩子们的心理压力,避免给孩子设定过高的目标,使他们放下心理包袱,变被动学习为主动学习,使孩子成为学习的主人,而不是分数的奴隶,同时还应帮助受到挫折的孩子正视困难,在逆境中不灰心,不消沉,从中吸取经验教训,重新制定学习策略方法,争取下次考好。
进入中学以后,学校环境和教学要求都发生了很大的变化,这种更高的要求,势必激励他们产生“长大成人”的责任感。另外,这个年龄阶段的孩子非常注重自己在同龄人群中、在朋友中的地位,他们力求找到知心朋友,渴望得到别人的接纳与尊重。家长在这个时候最应该做的有以下几点:
1、转变观念。多换位思考,尊重孩子的成长需要,不要伤害孩子的自尊。让他们有一种被压制的感觉,这是孩子最不需要的。
2、正视亲子关系。进入少年期后,以父母为典范的态度不再继续,而是更多看到父母也有很多缺点。到这个时期父母不能再把孩子作为依赖于自己和支配的对象。此时切忌说话不算话,糊弄孩子!
3、以友相待并尊重孩子的自主权。父母与孩子的相处中,要和他们建立起朋友式的友谊关系,尊重他们应有的自主权与隐私权;遇事多与他们商量,倾听他们的意见,并通过积极地引导,转化他们不成熟与片面的认识。同时,引导孩子正确接纳自己和自己的变化。