8月28日，全国人大常委会二审国歌法草案。与今年6月的一审稿相比，二审稿强化了对损害国歌形象行为的惩戒力度，明确规定：在公共场合，恶意修改国歌歌词，以歪曲、贬损方式奏唱国歌的，可追刑责。

除了侮辱国歌将追究刑责外，二审国歌法草案还拟将国歌纳入中小学教材。

国歌拟入中小学教材

此前一审稿，对国歌的学校教育作出规定：国歌列入全日制小学一年级音乐课教材。全日制中学、小学应当将国歌歌词和曲谱作为爱国主义教育的重要内容，组织学生学唱国歌。

对此，一些全国人大常委会组成人员提出，学校不仅应当教唱国歌，还应当将国歌作为爱国主义教育的重要内容。

全国人大法律委员会经研究，采纳了上述建议，二审稿提出：国歌列入中小学教材;中小学应当将国歌作为爱国主义教育的重要内容，组织学生学唱国歌，教育学生了解国歌的历史和精神内涵、遵守国歌奏唱礼仪。

国歌法草案提请审议

在6月22日上午举行的十二届全国人大常委会第二十八次会议上，国歌法草案提请审议。这意味着，国歌和国旗、国徽一样，将有一部专门的法律。

以下场合应当奏唱国歌：

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会开幕会议、闭幕会议；

中国人民政治协商会议全国委员会和地方委员会开幕会议、闭幕会议；

宪法宣誓仪式；

升国旗仪式；

各级机关组织的重大庆典活动、重要表彰仪式、重大纪念仪式、国家公祭等；

重大外交活动；

重大体育赛事；

其他需要奏唱国歌的场合。

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