倒计时30天,北京中考英语听说考答题技巧&备考攻略



11月23日,北京中考英语听说首次考试倒计时30天,中考英语听说考的题型、每道题的答题技巧以及备考攻略一定要了解。

11月23日,北京中考英语听说首次考试倒计时30天,北京中考在线整理了2018年中考英语听说考的题型,以及各个题型的答题技巧,供马上就要考试的2018考生参考。

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一、中考英语听说考的题型和分值

北京中考在线说明:

1、2018年北京中考英语听说考与笔试分离,听说考采用机考的模式,听力与口语考试同步进行,总计四道大题、五项测试内容。

2、英语听说考总分40分,共计20个小题,考试时间约为30分钟。

二、英语听说考各题型答题技巧

听后选择答题攻略

听后选择是旧题型,难度相对比较小,具有篇幅短小、选项唯一的特点。其实质是考查“能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点”。

1、答题时,首先利用所给间隙时间默读问题和选项,特别关注所给问题的已知信息。

2、其次,听力材料会播放两次,第一次要尽可能多地确定答案,第二次对某个不确定选项进行确认,也可通过排除法对无关选项进行排除。

听后回答答题技巧

听后回答是新题型,属于容易题,要求听对话或独白后回答屏幕给出的1个问题并完成录音,其实质是考查“能在听的过程中用适当方式做出反应”和“能根据话题进行情景对话”,其特点是能听得懂并说得出。

1、答题时,一定要利用空隙时间看清楚屏显的问题是什么,读懂所给问题中的信息,包括需要回答的内容、问题中的关键信息等,要有针对性的带着问题去听。

2、好记性不如烂笔头,听到与问题相关的句子时,尽量用笔记录下来,记录的越详细越好,在听第二遍的时候再做补充。

3、最后,在答题的时候,一定要理清思维,时间允许的话,在稿纸上写好答案,答题时只需要读出来就好,这样的话比边说边想磕磕巴巴的要好很多。

提醒:所给问题的答案往往放在对话或独白结束时,并以不同形式多次出现。因此,听力材料中出现频率最高的实词(名词、动词、形容词)或短语将是答案的必备要点。

听后记录和听后转述答题技巧

听后记录和听后转述相对较难,要求考生在听的过程中用键盘输入5个单词,听后就所听内容进行转述。其实质是要求考生“能针对所听语段的内容记录简单信息”和“能就简单的话题提供信息,表达简单的观点和意见”

1、听后记录会给考生1分钟左右的时间阅读屏显记录表,考生需要在这个过程中通过屏显记录表了解关键信息。一分钟之后,考生会听到两遍录音,建议考生边听边记,根据屏显记录表将答案记录在稿纸上,有不明确的,在听第二遍的时候,重点去听。

2、听后转述可以听三遍录音,然后给考生两分钟的时间转述。记住,这个时候一定要用笔记,尽量记录详细完整的信息,转述的时候只需要拿着稿纸读就好了。

3、书写时要注意细节,如第三人称单数、名词复数、动词时态变化、大小写等。书写要尽可能准确。

4、注意朗读音质,音量要适中。朗读时要将麦克风放在下颚处距离嘴2厘米的位置,并且呼吸要轻柔均匀。

短文朗读答题技巧

短文朗读 是新题型,难度适中。屏显一篇100词左右的短文,考生有90秒准备时间,然后在2分钟内完成短文朗读并录音。其实质是考查考生的语音、语调是否清晰、准确,是否有节奏感;是否朗读了全部文本,朗读是否流畅。

1、读的时候注意时间限制,避免前松后紧

2、适当停顿是有必要的,如句与句之间、较长的句子中不同意群间可适当停顿。

3、朗读短文之前,先在心理默读,会读的词尽量清晰的表述,不会读的词尽量根据所学拼读出来,无论这个词会读不会读,一定不能跳过去。

三、英语听说考各题型备考攻略

听后选择备考攻略

1、熟悉关于个人情况,家庭、朋友和周围的人,日常活动,学校,个人兴趣,情绪情感,计划与安排,节假日活动,购物,饮食,卫生与健康,天气,旅游与交通,通信,语言学习等话题为近三年北京中考常见话题。

2、其次要多读多听课本给出的听力材料。最后要用好往年试题。可将往年中考试题(除去第1至5题)作为练习内容。

听后回答备考攻略

1、考生要特别关注课本中给出的问题形式,在课堂上多与同学进行话题讨论。

2、考生要注意表达清楚流畅。在细节上,如介词的运用、单复数的变化、时态变化等要准确得体,必要时通过重读、停顿等形式强化。

听后记录和听后转述备考攻略

1、对课本所提供的听力材料或短文章进行类似的练习,或者自己画出思维导图,据此进行转述。

2、对常见话题下的词汇和句型进行归类。

短文朗读备考攻略

1、平时多跟读课文以提高流畅性,并尽量模仿课后的发音练习以锻炼语音语调。

2、考生要充分利用课堂时间,与老师、同学交流时尽可能自然,尽可能“言之有物”。积极创造机会,多与外教对话或参加配音等活动,以提高交际的自然性。利用现有的多媒体平台,对自己的录音反复听、多次修正,通过对比的方式提高流畅性。有针对性地训练,可对教材所给短文进行相应能力的训练。

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