北京哪些中小学的加工能力强?这些黑马校你了解吗



对于一所学校的教育成绩如何,不仅要看生源,更要了解学校的加工能力。接下来,北京中考在线就带着大家看看这15所加工能力强劲的“黑马学校”。

对于一所学校的教育成绩如何,不仅要看生源,更要了解学校的加工能力。接下来,北京中考在线就带着大家看看这15所加工能力强劲的“黑马学校”。

鲁迅中学

这是2017年北京中考来自西城区的一组数据:今年中考,西城巩固率达到100%的学校有14所;中考总成绩及格率达到100%的学校有13所;中考总分525分以上的为248人,分布在23所学校;中考前600名共分布在38所学校。

在所有入围学校中,鲁迅中学作为西城区一所普通校,在上述4个序列中都可以找到自己的名字。更值得关注的是,在西城中考总分排序中,这所普通校竟然闯进前10名,位居43所学校的第六位。

除了总分入围前十,鲁迅中学各学科的位次都进入前十,其中,化学和体育的优秀率位居全区第二,包括数学、物理、化学、英语均拿到单科满分,语文则拿下119分的高分。

另一份同样值得关注的统计数据是,2017年鲁迅中学总分560分以上考生占11%,总分550以上的学生占31%;总分530以上的学生占60%;总分500分以上的学生占87%。26人考入市级重点,比例为35.6%;51人考入优质高中和示范高中,比例接近70%。

“启动 每一个孩子自主 高标 发展”是鲁迅中学的育人理念。“竭尽全力 做最好的自己”是鲁迅中学的核心文化。学校系统思维,活动育人,减负增效,学校整合课程资源,拓展学生的视野,教师在科技馆,博物馆去备课上课,实现学生的真情景探究;生物物理化学坚持每周进一次实验室,体验经典实验,借助趣味视频突破重难点;学科作业分层分类甚至私人订制,分层教学,小班个性化辅导。

在学校秋季的开学典礼上,西城区有关负责人这样为这所学校的加工能力点赞:“鲁迅中学是负责任的好学校,它有非常好的文化氛围和非常好的传承;它的基因里拥有自信和自强;有勤奋敬业的老师;有全区前三的加工能力;只要我们的学生、家长能够体会和配合这种能力,我们就能够把学生变成最好的自己!”


人大附中朝阳学校

人大附中朝阳学校是中国人民大学附属中学为响应均衡教育资源、优化教育供给政策,与朝阳区教委联合创办的一所十二年一贯制现代化学校。

近年来,学校教育“加工”增值力赢得社会各界赞誉和认可,产生较大影响。2017年高考,文、理科高考600分以上考生已达63人,占全年级45.3%。文科一本率91%、平均分603分;理科一本率达到86%。本科率达到100%。文科实验班的平均分为622.9,理科实验班的平均分为613.4。朝阳区高考前五名中,该校有两人,占比40%,共有6人考取了北大、清华,近九成走进一本院校,100多名同学被复旦、人大等高校录取。

2017年中考,该校白桐、冯雨新两名同学以573分双获朝阳区第2名;全区570分以上6人,人朝4人;全区570分以上11人,人朝6人;全区565分以上43人,人朝21人。被人大附中、北京四中录取的有冯雨新等15名同学,其他286人被师大实验中学、清华附中、十一学校等市区优质名校录取。

学校全面实施素质教育,科技教育、艺体等特色项目走上国际高水平舞台。其中,2017年8月,在第32届全国青少年科技创新大赛中,该校高二年级刘东泽同学斩获大赛最高荣誉中国科协主席奖;7月,该校高一学生马政旭同学获邀参加在美国举行的“第十二届国际天南星科植物学大会”;2月,该校初一年级徐乐瞳同学受邀参加捷克航空特技模型国际邀请赛,喜获航空特技模型国际邀请赛全球青少年组个人冠军。

2017年,学校高中部陈鹏宇等6名同学在第十一届DI创新思维中国区总决赛中荣获一等奖,并在5月参加了2017年DI创新思维全球总决赛。在2017年中国学生艺术体操锦标赛中,该校艺术体操队获高中组艺术集体操B套第一名,并代表中国参加2018年5月在摩洛哥举办的第十七届世界中学生运动会艺术体操集体项目比赛。


三里屯一中

北京市三里屯一中建校于1963年,是北京市优质高中校,朝阳区首批区级示范校,目前一校三址,是全日制公办十二年一贯制学校。55年来屯一人独守着一份属于自己的宁静优雅与真挚朴素,在历史传承发展当中积淀力量——先后获评国家级“教育体制改革试验项目学校”、北京市“教科研先进校”“课程建设先进单位”、朝阳区“教育系统师德建设先进单位”……

“教育增值力”在三里屯一中体现突出:“入口”时生源普通、“出口”时大放异彩已成为常态。学校连续十年获得朝阳区“高考优秀校”,2017年各项指标再次实现新突破:一本上线率提升20个百分点,达到62.8%,文、理本科率100%,文科一本上线率超过75%;中考成绩只有507分的文科状元李昕宇高考638分,居全区第26名,全市419名。

优秀高考成绩的取得,非一朝一夕之功,得益于学校优良的校风、教风、学风。教师们用陪伴和唤醒、对专业的执着追求、团队精诚合作,不断挖掘学生的潜能,调动学生的思维,用辛勤和智慧浇灌出硕果。

这“一进一出”的反差与对比,还得益于学校长期坚持课堂教学改革,坚持“课堂文化”建设,不断优化课堂教与学方式,提高课堂教学效率。从“提高课堂教学有效性”的实践研究,到“新课堂行动”,再到2015年的“活力课堂”,其本质是一种全方位激发师生课堂教与学的原始生命活力、全过程优化教育教学环节、全面提高课堂教学生态效益、最大限度实现师生生命价值的教学理论体系。

今天,三里屯一中将不断更新教育观念,创新教学手段,潜心教书育人,探索开展1+3培养模式的试验,以“文化立校”促进学校内涵发展、教育品质提升。


五十七中

北京市第五十七中学是海淀区一所公立优质中学,她创办于1955年,在六十多年的发展历程中,形成了“笃学日新,守正致远”的办学理念,近年来,学校的各项工作取得了骄人的业绩,成为了海淀区南片的一颗耀眼的明珠。

2017年高考,71名同学高考总分超过600分;一本上线率93.2%,再创新高;理科实验班总平均分633分,600分率100%;高考出入口进步幅度比较在全市名列前茅。

2017年中考,学校中考最高分584分,位列海淀区第一名;裸分最高分572分,位列全区第七名;多名学生获得语文、英语和化学满分;高中录取线实现三年大幅度提升,2017年高中录取线535分。

学校的课程结构合理,开设了九十多门选修课程,开设了生涯规划、职业体验、创新发明和创新创业、STEAM等综合课程,形成了以学生为中心的友善用脑课堂,各学科举办丰富多彩的学科活动,学科育人成效显著。2017年学校先后召开了“新教育阅读素养提升”现场会和未来学校现场会,均获得极大成功。1+3科技创新实验班和高中飞行员早期培养实验班受到社会追捧,20多名学生通过国家飞行员理论考试,多名学生获得国家颁发的飞行员驾驶执照。

科技教育方面,2017年获得全球VEX机器人竞赛团体冠军;全球DI头脑创新思维比赛全球第三名和文艺复兴奖;全国天文奥林匹克知识竞赛铜奖;全国青少年模拟飞行锦标赛团体第一名;北京市中小学生科技创客创客活动MEV挑战赛高中组团体冠军;全国建筑模型比赛14个一等奖。

艺术教育方面,2017年获得中华杯中国第十一届优秀管乐团队行进展演示范乐团;北京市第二十届学生艺术节舞蹈金奖;第十四届全国青少年儿童文化展评活动7个一等奖;第十八届北京市中小学师生电脑作品评选活动2个一等奖。

体育方面,2017年获得全国青少年飞镖锦标赛冠军;北京市中小学无线电测向赛一等奖;北京市中小学生跆拳道公开赛冠军;唐照同学获得北京市青少年锦标赛花样滑冰比赛金牌。

玉渊潭中学

一所普通中学,却成为高增值力、高满意度的学校,玉渊潭中学到底发生着什么?

玉渊潭中学2015年高考一本增值率就进入了海淀区前四强。2016年全校高考成绩在海淀区增值率第一。2017年高考成绩再创佳绩。一本率比入口提升了50个百分点,二本率理科100%,文科98%。理科实验班一本率100%,文科实验班一本率90%。 2017年中考总分裸分540分以上学生占毕业生总数22%,500分以上占毕业生总数的77.01%,学生学业成绩全部实现了低进高出。

值得关注的是,“2016年海淀区义务教育学校社会满意度”调查结果显示,玉渊潭中学办学满意度94%,在海淀区公办学校中位居第一。高增值率、高满意度的背后是学校自 2011年以来悄然开展的北京市高中特色学校建设实验项目“以‘优势教育’为特色的学校文化建设”,20个市区课题、项目将学生发展、教师成长和学校发展推向了快车道。

近年来,学校开展“砺学行动”,培养“师德高品位、专业高水平、工作高质量”,具有独特教学风格和核心竞争力的专业化教师队伍。学校现有9位北京市“紫禁杯”班主任,市、区级骨干教师、中高级教师、博士、硕士研究生占教师总数80%以上。

学校着力构建起具有玉中特色的课程体系:以课程文化为载体,以人生规划教育为主线,搭建适合学生兴趣、特长和职业发展倾向的多样化、多层次的课程体系,形成了人生规划、基础性课程,职业基本素养、创意设计等四类课程。另外,海淀区教委已经批准玉渊潭中学在保留原校名的基础上,成为“海淀区教师进修学校附属玉渊潭中学”,由海淀区教师进修学校对口支持学校再发展。


北京实验学校

北京实验学校现为海淀区唯一一所集幼小初高于一体、十五年一贯制的公立示范学校,是北京市一所十五年一体化基础教育综合改革实验学校。近年来,在魅力教育专家曾军良校长的引领下,北实人协同创新,创造更加适合学生发展的魅力教育,努力探究幼小初高可资借鉴的普适规律,全面提升学生的核心素养,为学生的终身发展与幸福发展奠基,推动了75项教育教学改革,其中有三十五项获得了全国、市、区一等奖。学校连续被评为北京市“身边的好学校”“中国好老师行动计划基地校”“全国基础教育课程教材改革实验先进单位”“全国科研兴校先进单位”。

该校针对我国基础教育高效课堂教学中出现的问题,以及对青少年成长的问题系统研究,提出了魅力课堂的概念,并经过大量的实践总结出了魅力课堂“三原则”、“四归还”、“五不讲”、“六特别”、“八追求”、“八策略”、“十要求”;同时,该校与北京市教科院联合推举魅力课堂探索研究课,培养出一大批魅力型与实战型教师;举办魅力课堂教学节;从学生对教师的课堂教学评价走向课堂教育教学调研;推动教师逐步创建独具自身特色的课堂,课堂百花齐放,异彩纷呈。

在曾军良校长的带领下,组织教师团队,凝练智慧、研发教材,学校38位教师参与了《新疆、西藏内地高中预科班国家教材》编写。2015年6月承办平谷的四所学校,并承担四所学校的法人。学校最大限度地整合两个校区的优质资源,充分发挥管理团队和特级教师、骨干教师的专业引领作用,提升师资整体素质水平,实现魅力教育。


二十一世纪国际学校

据了解,在北京市义务教育阶段学校公众满意度调查中,北京市二十一世纪国际学校中小学远高于北京市和海淀区平均水平,初中综合得分在海淀区71所学校中连续两年位居第一,小学综合得分在海淀区106所学校中位居第二。

辩论赛、演讲比赛屡获佳绩,“世纪演说家”课程成体系。2016年海淀区举办中学生主题辩论赛,海淀名校悉数参加,来自47所中学的300余名选手参与其中,该校校摘得桂冠。2017年,首届“中关村杯”国际中学生华语辩论赛,该校在决赛圈相继战胜屡获亚洲冠军的马来西亚新山宽柔中学和连获五届国际赛事冠军的台湾高雄女子高中,获得冠军。

学校施行十二年一贯制戏剧课程,为学生奠定了良好的表演基础,激活学生发展潜能,帮助学生实现“舞台梦”。在“海淀区基础教育国际化试点项目校英语戏剧比赛”中,学校获一等奖第一名。第五届、第六届首都学生外语展示系列活动,学校高中、初中连续两年获一等奖第一名,同时斩获最佳导演等五个单项奖。第七届北京市中小学心理健康教育主题交流展示活动,学校初中原创心理剧荣获一等奖。

“运动型、健康型校园建设”成效显著。该校高中男子篮球队获北京市中学国际部篮球联赛冠军,“2016年北京市体育传统项目学校跆拳道比赛”竞技项目冠军,北京市传统项目网球赛冠、亚军。另外,2016年北京市学生街舞比赛,该校初中与小学分获第一、二名;海淀区“放飞梦想·炫舞年华”流行舞展演比赛,初中部获得唯一一个一等奖。2017年国家学生体质健康测试赛,该校在海淀区106所小学中位居第五,优秀率高达50%。


农大附中

作为海淀西北部地区的高中示范校,海淀区唯一的承办内地新疆高中班的学校,农大附中近年来在继承发展“以人为本关注生命”的办学理念过程中,凝练出属于自己的“农·人”教育观。借助于北京市“高校支持中小学发展”项目,学校整合周边教育资源,促进学校内涵式发展。

2017年1月6日,学校正式更名为“中国农业大学附属中学”,学校借助中国农大的优质教育资源,准确定位,在资源共享、教师专业发展等多方面与高校开展深度合作,不但提升了附中的办学活力,也让学生进一步享受优质的教育资源,使学校走上了特色化的内涵发展道路。如校园足球与橄榄球运动,借助大学的优质资源,一跃成为全北京市乃至全国的品牌项目,近3年来,校园足球一直处于北京市一流队伍的行列;校橄榄球队被指定成为海淀代表队在全国及世界级的各项赛事中,屡次斩获殊荣。

整合资源、开放办学的思想使得学校在特色发展道路上一路凯歌,校柔道队历年来代表中国青少年参赛队征战世界青少年柔道锦标赛、世界中学生运动会的赛场,用耀眼的金牌和银牌为国家争光;每年的全国青少年科技竞赛活动,学校参赛队也总能把金牌、银牌收入囊中;能歌善舞的内地新疆高中班学生带领校舞蹈团,年年登上国家大剧院的“北京市民迎新春联欢会”的舞台,并成为中央电视台大型节目录制指定的舞蹈团。

在农大附中,“以人为本、科学发展、质量为先、持续创新”的科技教育;“锻炼成为习惯、运动致美身心”的体育教育;“培养学生个性特长、发展学生审美情操、引领学生生活情趣、提升学生人格品位”的艺术教育,“相亲相爱一家人”为核心文化的民族团结教育……精彩绽放,为学生全面而有个性的成长奠定了坚实的基础。


北京小学丰台万年花城分校

北京小学丰台万年花城分校座落在北京市丰台区万年花城社区,是丰台区教委为贯彻落实丰台区政府品牌战略引进的第一所名校,学校设置36个教学班,有14个专业教室,大型图书馆,风雨操场、宽敞明亮的餐厅,有200米跑道的塑胶运动场。目前学校干部、教师共90人,学生1300人,其中市区级骨干教师20余人。

学校在自主教育理论的引领下鲜明了办学思想和实践体系。秉承“让孩子拥有自主的人生”,北小万年花城分校将办学使命确定为“我们的教育要让每个生命都得到尊重,让孩子自信而主动地学习。我们的教育要让每个生命都更加精彩,让孩子自信而尊严的生活。”

该校育人目标是“做自主发展的人”,学生成长目标包括:生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强。该校采取了包括一系列卓有成效的实施策略:建设优秀教师团队——每个人都是重要的;实现民主化管理——尊重、发现、服务;实施增值性评价——做最好的自己;构建自主学习的课堂——让课堂焕发生命的活力;建立菜单式课程体系——创造个性发展的空间;营造四育一体的育人氛围——促进学生主动发展;开展生命化教育——成全每一个个体生命的健康发展;探究国际理解教育——拓展学生国际视野。

近年来,学校先后获得北京市少先队星星火炬奖、北京市千优带队争创工作标兵校、京城教改创新领军学校、丰台区全面实施素质教育优质校、精神文明先进单位、少先队红旗大队、师慧杯教学评优优秀团体奖、第十五至二十届十项技能大赛先进集体奖、学生社会实践活动优秀学校、中小学家教先进集体等荣誉。


北大附小丰台分校

“北京大学附属小学丰台分校”更名于2015年4月。前身是北京市丰台区南宫中心小学,成立于1996年7月,地处丰台区王佐镇南宫村,是一所由六所农村小学合并而成的中心小学。

北大附小教育集团尹超校长提出两所学校“各具特色、优势互补”的定位成为了两所学校合作办学的基础。北大附小“尊重、理解、欣赏、包容”的管理理念更是得到了老师们的认可。更名之后,学校从每一件小事做起,处处主动想着老师,在乎老师的感受,真诚、真心的对待每一位老师。

借助北大附小“生命发展课程”的理念,该校结合本地资源,学校开设游泳课、 舞蹈课、足球课、网球课等,每周还有“博雅小讲坛”、“北大学生进校园”等活动,学校还组建了合唱队、舞蹈团、管乐团、足球队等各种校队。在这两年间取了优异的成绩,比这些成绩更重要的,是孩子们的变化。

“专心地学习,痛快地游玩”是冰心老人写给北大附小学生的寄语。在丰台分校,老师们和孩子们正在慢慢理解这朴素话语背后的内涵。两年以来,孩子们越来越阳光了,越来越大气了,走进学校能够感受到孩子们扑面而来的朝气和活力。“顺其性,驰其想”,学校尊重孩子们的个性发展。在孩子们幼小的心灵埋下一颗颗小种子,静待花开;为孩子们打开一扇扇小窗子,仰望星空;为孩子们插上一双翅膀,放飞理想。



北京中杉学校

北京中杉学校是一所2014年在石景山创立的K-12全寄宿制学校,是一所教育家办学的名校。经过三年多的砥砺奋进,北京中杉的办学影响力受到社会高度认可,优质的办学业绩成为当前京城民办教育一颗冉冉升起的新星。

北京中杉丰富的课程配置,专业的教室场馆一应俱全。所有孩子都在专业教师、业界专家的教授指导下学习。体育六大运动队(棒球队、篮球队、橄榄球队、跆拳道队、武术队、游泳队),科技六大社团(航空、航海、航天、车辆、机器人、三维动画),艺术三团一社(爱悦合唱团、爱乐管乐团、爱跃舞蹈团、金帆书画社)的专业课程全面覆盖所有学生。

体育时光、艺术时光、科技时光让孩子们对每天下午充满期待!在中杉没有旁观者,人人都是运动员,人人都是艺术家,人人都是科技迷,每年一届的“金杉树”体育节、艺术节、科技节全校学生人人参与。

给孩子们“最好的教育”是该校办学理念之一。为孩子们请最好的老师;做最专业的事情;搭最好的平台;让孩子们有最好的教育起点。中杉有英、美、加、澳多国的课程授权;每年都有国际交流生赴外学习;科技节组织学生参加中国定向公开赛,与外国运动员同场竞技;为孩子们的艺术成长全校学生走进中山音乐堂举办专场音乐会,台上台下共同演奏《歌唱祖国》。中杉“爱樂”艺术团还走进悉尼歌剧院。学校大型活动均为“现场直播”。发射火箭、游泳劈波所有家长再任何地方都可以分享孩子们的成功与快乐。


顺义区杨镇第二中学

顺义区杨镇第二中学是一所初中“寄宿制”学校。学校以“师生重品德、管理有品位、办学创品牌”的“三品”办学目标为引领,确立了“和谐发展、全面育人”的办学思想,“在自我超越中成就美好人生”的校训,形成了“至诚明理、励志笃行”的校风、“乐学、勤学、善学、博学”的学风、“敬业、精业、乐业、立业”的教风,全体教师为实现培养“品德高尚、能力高强的现代公民”的育人目标而努力。

学校在课程建设过程中系统思考、顶层设计和精心策划,从学生现状和学生需求出发,以系统、整体的思维方式指导实践变革,构建了立体交叉、学科融合的文化层次的“3365”课程体系,促进了学校课程的整体改进和效能的提升。

该校被评为全国书法实验校,国家级体育传统校,联合国教科文组织中国可持续发展教育(ESD)项目示范学校,北京市学校文化建设示范校、北京市课程建设先进单位,北京市文明校园等称号。学校涌现出一大批优秀学生,如雒梦妍同学获得全国宋庆龄基金会奖金,并获顺义区十大道德模范人物,荣登《中国好人榜》。学生田径代表队在马耳他举办的世界中学生女子越野赛中获得团体金牌。在澳大利亚举行的“第48届国际少儿田径运动会”中,肖天龙同学获得1500米冠军。特别是田径队、乒乓球队、篮球队多次冲出亚洲,走向世界,为北京市和我国中学生赢得多项荣誉。

首师大附属顺义实验小学

首都师范大学附属顺义实验小学2016年9月1日建校,是顺义教育“十三五”规划开局之年为实现与高校无缝对接,促进顺义基础教育高端、优质发展的一项重要举措。

创校一年多来,该校秉承“顺性扬长实施生长教育,唤醒生命内力奠基美好未来”的办学理念 ,聚焦“健康雅趣、行正思敏、悦读志远、自信利他”的育人目标,构建集基础性课程、拓展性课程、个性选择性课程于一体的生长课程体系。学校充分利用首师大、北师大、市区级教研员等专家资源,创造一个有助于每个生命舒展和涌动的绿色生态环境。持续进行“数学概念教学”、“数学绘本教学”、“语文写话和作文”、“英语自然拼读法”、“英语学习特需生的辅导”等课题研究,关注核心素养设计好开学季、入学百日庆典、入队体验担当、迎接十岁、回眸入学千日等完善人格课程。

一年多来,学校先后被评为全国首批篮球运动特色校、北京市冰雪特色校、“小十月文学基地校”、顺义区教育系统先进单位,顺义区教育系统优秀党支部,全国啦啦操花球乙组第三名,北京市啦啦操比赛第二名、市跳皮筋比赛二等奖。顺义区二、四年级学生质量优秀奖,三年级英语竞赛全区第一名,顺义区2017秋季中小学生运动会第一名、女子篮球比赛第五名、排球比赛第一名、游泳比赛团体第四名。参加工作五年内“临空杯”基本功竞赛,25人进决赛,20人获得一等奖。8人参加北京“启航杯”新任教师基本功大赛,2人获一等奖,3人获二等奖,3人获三等奖,60余人次承担市、区级研究课、汇报课、教材介绍、课题研究汇报任务,引领、示范作用强。

贡院小学

贡院小学,因“贡院”而得名,创始于清光绪二十九年(1903年),是一所百年老校。从诞生的时候起,贡院小学就带有浓厚的传统中国的教育色彩:强调读书,注重引领读书风尚。

在迁入新址之后,学校立足贡院的文化自信,努力继承古代读书传统,并在此基础上创新发展,着力打造书香贡院的文化品牌。学校建立了多学科的“整本书”阅读课程体系,成立了语、数、英以及科普等阅读项目组,以科研立项的方式,通过多学科、跨学科联动研究,深化学生多学科阅读素质的培养。

学校在北京教育学院吴欣歆教授的引领下,各学科项目组共同研发了1+2+N的阅读体系,开发12本阅读活动手册,每周开设一个小时的阅读课,总结出导读课、重难点突破课、成果交流等诸多课型,成功举办书香节、开展猜灯谜、写春联、聘请知名作家走进校园等一系列的活动,以中华五千年文化、校史文化为内容,研发了游廊、校史等内容,努力将阅读环境、阅读活动、阅读课程进行有机整合,建构立体化的书香大课程体系。

学校还筹建了设备先进的大型图书馆,占地面积1000平方米,馆藏图书10万余册。学校还将阅读推广到家庭、社区,积极引领家庭、社区读书风气的形成,为“书香社会”的建设贡献力量。同时,学校充分挖掘书法的文化育人功能,积极拓展书法育人的渠道:“生活中处处有书法”;录制语文生字视频,开设FM荔枝电台,将书法家的故事融入到书法教学的全过程中;建立围绕书法展开的包含有篆刻、楹联,以及与语文、美术学科进行整合的大课程群……

在短短两年里,学校的书香课程建设取得了显著的成绩:学校被评为全国传统文化教育课题示范校、《整本书阅读实践活动》获得北京市课程建设一等奖、学校被评为通州区“书香校园”;关于“书香贡院”也获得了众多媒体的广泛关注:学校成功召开了“大兴、丰台、通州三区联动的教学研讨会”、举行“百人书法现场书写”等活动。


首师大附属密云中学

近年来,首师大附属密云中学在赵向东校长的带领下,全校教职员工秉承“正心修身,格物致知”的校训,努力形成“敬业善教,追求卓越”的教风、“善思笃学,志存高远”的学风,立志将首师大附属密云中学办成“育人环境优越,教师队伍优秀,教育质量优良”的学校,让每一个学生“思想品质优秀,基础知识扎实,身心和谐发展”。

近年来,首师大附属密云中学确定开展《关于“自主—互助”课堂教学模式》的课题研究,其核心是将过去的单向知识传授的机械呆板的课堂,转变为主动探究、师生互动、生生活动的师生共同成长的课堂;其基本思路是“先学后教”,减少教师讲与学生听,增加学生说和做,增加学生自主学习、主动探究、同伴互助的时间和机会,从而提高教学效率。

历经两年的探究,该课题取得初步成效。高考成绩取得重大突破;业余活动丰富,成绩显著,呈现全面发展的良好态势。学生参加市区级科技、体育、英语、信息、生物等竞赛,获得团体奖和个人奖多项。教师教育观念逐渐改变,一批青年教师迅速成长,骨干教师队伍不断壮大,各学科教学成绩突出。赵琳、于洁、翟艳等教师的成长,就是最好的见证。激活了学校各项工作,提升了办学水平;建立了校本教学资源库。课程改革的策略也由简单化的教材改革、教师专业发展的课程改革转向动态的课程和师生双向的调适与互动。

2008年至今,首师大附属密云中学高考成绩不断攀升,高考本科上线率从45%提升到98%,赢得了良好的社会声誉,先后获得北京市教育科研先进校、北京市校本教研先进校、北京市科技教育示范校、北京市先进基层党组织、全国语文教改先进校等荣誉。

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