“1+3”项目发展三年，名额逐渐增多，学生层次迅速提升，学校名录和实力不断扩展，不关注你将错过一个时代。

一、“1+3”项目简述

“1+3”项目顾名思义，就是免去中考，初二年级第二学期进行报名和筛选，初三直接到新的高中就读，连续就读四年直接高考。

“1+3”项目在2016年考试实行，当年一共有22所学校参与了招生，2017年共有36所学校参与招生，比2016增加了14所学校。同时招生计划也有所增加，相比2016年，2017年1+3项目招生计划增加1165人，区级普通类学校计划增加了1125人。

讲到这里，就要明确两个概念，参与“1+3项目”的学校分为两类：

1.市级统筹类学校：这类学校的招生计划是面向北京城六区的，城六区指的是海淀、东西城、朝阳、石景山、丰台。

2.区级普通类学校：这类学校 的招生计划只面向所在城区，如海淀的某校只面向海淀学籍的学生。

2017年具体的招生计划如下：

2017年“1+3”培养试验学校分两类，计划招3120人。一类是市级统筹类学校，包括清华附中将台路校区、北大附中惠新东街校区、首师大附中首师大二附中校区、人大附中通州校区、北师大实验华夏女中、工美附中、徐悲鸿中学7所优质高中新校区和特色高中共安排招生计划1220人；另一类是城六区特色高中及郊区优质高中，共计29所计划招生1900人。

2017年“1+3”市级统筹类学校和区级普通类学校计划

 

值得关注的是，相比2016年，“1+3”项目的发展非常的迅速，尤其是城六区的市级统筹学校，直接把优质资源放在教育较弱的区域，然后把优质生源引导到这个区域，用免中考“护送”孩子直接高考，既满足了均衡教育资源的布局，又让部分家长不会那么焦虑，有新的道路可以选择，不失为一个不错的策略，但“1+3”项目的发展，也一直面临一些问题，尤其是不能称之为“选拔”的“选拔”。

二、“1+3”项目招了什么样的孩子？

首先我们需要同步一下“1+3”项目时代的中考背景，2016年开始，各区的中考题目的难度确实降低了，但是录取难度其实大大的提升了，主要在于高中名额被分成了很多份儿，不同渠道执行导致统招的名额减少了一半。

比如“校额到校”和“名额分配”，占掉了最大头的比例，但只能落实到普校孩子的手上，而对于很多普校，这个名额也不是说要就能要的，所以对于很多中上的孩子，拼这些路径拼不动，拼中考统招但是名额减少了，分数线大幅度提升，市重点已经必须要在550多分的情况下才能去个普通班（中考满分580），基本是容不得任何失误的，而且题目简单，分数咬的更是紧张，中考越来越是运气和努力的游戏，区分度越来越低。

而“1+3”就是在这个背景下出现的一股清流，初三不去刷题，去做素质，去为高中提前准备，本身就是优势，而且很多名校接管，理当都去报名。

但2016年“1+3”项目实行推荐制度，也就是初中普校负责推荐人去，这就真的把人性的丑恶暴露的一览无余——普校纷纷把自己成绩最差的，最难管理的，最影响学校成绩的孩子推了出来，至少占三分之一比例的问题学生塞给了“1+3”学校，直接让这些学校元气大伤。

2017年，学校纷纷反映情况，要求改变推荐制度，至少要有一定的筛选，但也要符合法规，市教委在这件事情的态度上也非常的体谅，为了推行“1+3”项目，坚决不能以伤害学校和老师为代价，否则后面的学校和老师就不敢进入这个团队了，于是，市教委相关负责人允许进行面试，但面试要突出素质教育导向，突出宽与活，避免学生参加各种培训班增加学习负担。严禁试验学校进行文化课笔试；严禁与社会其他教育机构合作选拔学生。面试将围绕社会主义核心价值观、中华传统文化、综合素质等内容，通过现场问答、小组讨论、个人展示等形式，充分给予学生展示个性特长、自我风采的机会。

部分学校的“活动”大致情况如下（来源是网上家长爆料，可能有偏差，仅供参考）：

 

 

北京外国语大学附属中学：

第一部分

规定问答，主要考察学生的行为习惯、语言表达能力、逻辑思维能力以及分析解决问题的能力。

第二部分

英语口语水平测试，主要考察学生的英语语感、词汇语法的应用能力以及语言学习基础。

第三部分

小语种学习能力评估，包括听力、模仿力、应变能力及文化认同、心理素质等。

昌平一中：

自我介绍（约1分钟），现场问答（约5分钟），才艺展示（约4分钟）。

据2017年参加1+3项目面试的家长反应，有的学校是一对一的面试，有的学校是多个老师面试一个学生，分别问各科的问题，无论面试的内容形式为什么，重点是要提高孩子的临场应变能力、心理素质，同时要培养孩子的语言表达和逻辑思维能力。

因此，严格意义上来讲，“1+3”项目并没有明确的“唯成绩论”，但是也有家长爆料，尤其是市级统筹的好学校，大部分上的也都是普校成绩好的，但这方面小编觉得没什么问题，性格习惯优秀的孩子的特质自然会表现在学习成绩上，这也说明老师通过非测试的方式选拔的孩子确实也不错。

当然，北京小升初的玩法又那么多，这些学校也肯定清楚，背后有一定的调研和推荐也实属正常，想要“1+3”健康发展，给一些良好的生源是必须的，不然一定恶性循环。

三、2018年的“1+3”项目预测

1.活动流程应该不会有太大变化

参考2017年的节奏如下表：

2018年应该不会有特别大的变化，初二的家长自然也可以开始着手准备准备简历了。

2.优质市级统筹校名录扩充

2017年的市级统筹优质校排除西城的三所特色校之后，有四所，分别是清华附将台路、北大附未来、首师大二附、人大附通州。前阵子小编还参加了北大附未来的落成典礼，真心是良心办的好学校，虽然老师偏年轻，但现在的孩子更喜欢年轻的老师，这些都值得家长们关注。

2018年，小编预测这个名录会继续扩充，据一些小道消息，人大附中丰台学校也会加入这个市级统筹“1+3”项目的名录，而且可能2018年就招生。朝阳的清华附将台路和北大附未来就解决了朝阳内部及海淀东部的一些学生的升学需求。

人大附中丰台学校如果加入到“1+3”，丰台区的学生自不必说，家门口的学校，石景山区和海淀南部和西部的孩子们真心可以考虑这里。

人大附中丰台学校拥有人大附中的教学质量标准、优秀的师资、一流的硬件环境、前几届的最优最丰满的资源供给、免中考的诱惑，绝对值得大家考虑，高中学生住校也不算特别大的问题，地点远一点问题也不算很大了。

当然，这个名录很可能继续扩充，昌平、大兴、顺义也需要更多这类学校，资源才会更加均衡。

报名方式我们可以参考2017年的：

1.具有普通高中升学资格且在同一学校具有连续两年学籍等条件的初二学生可报名参加。报考市级统筹类学校时，学生可自愿选择1所学校，在“1+3”培养试验报名系统报名，网址为yjrx.bjedu.cn。学校结合学生初中综合素质评价信息，按1∶3比例确定面试名单，并在校网公布。学校面试后，结果在校网公布。

2.报考区级普通类学校时，学生可选择1所试验学校在“1+3”培养试验报名系统报名，网址为yjrx.bjedu.cn。已通过市级统筹类学校面试的学生不能报名。试验学校面试结果在校网公布。

公开来讲只有面试，没有笔试，孩子们也不需要太过于紧张。

事实上，家长们最着急的肯定还是到底要不要这么早选择，北京中考在线给你一些意见：

1、年级前10%的孩子拥有最高的选择权，可选可不选

普校老师一般都不会引导孩子们报名的，毕竟希望给自己学校留下好成绩，个别可能存在一定的私心，但是家长自己要冷静，如果你对“1+3”的部分牛校很感兴趣，那么报名完全可以，这些学校的资源肯定不比大部分区重点差，生源从2017年开始已经有比较大的改变了，但如果你对这些学校没啥兴趣，只是担心错过机会的话，小编建议你准备中考吧，毕竟成绩前10%的孩子充满选择权，机会大大的多。

2、年级10%-30%的孩子，你们是学校的目标人群

这部分的孩子在大部分中偏上的初中里，考一个区重点高中还是有很高概率甚至是比较稳的，这也是这些“1+3”学校的目标群体，而你们选择“1+3”也不算吃亏，只是意味着失去了一次冲击市重点的机会，但也意味着躲开了一次可能的重大失误的机会。总的而言，对你们来说，跟着感觉走最重要，喜欢那里就选择哪里，只要去负责的学校努力学习，结果都是可以的，“1+3”你们完全可以考虑。

3、年级30-50%的孩子，你一定要考虑“1+3”项目

对于这些孩子而言，参加中考可能意味着很惨的事情，所以“1+3”可能是逆袭的好地方，但是一定要下定决心去新学校努力学习，不然“1+3”也不能给你一个更好的高考成绩。从小编的经验上来看，普校30-50%的孩子最终冲击上市重点的人寥寥无几，最多是上一个优质区重点，你说你怎么不考虑“1+3”优质校呢？

当然，以上给的比例和人群也只是粗略估算，不同的普校水平差异也很大，这个比例数字也会要调整，总体上，如果你孩子是区重点水平，考虑“1+3”绝对是值得的，我们盲目相信和追求的区重点近几年的发展远远慢于这些年轻的学校，部分区重点的成绩和管理已经很平庸了，不要盲目相信认证。

打开思路，去新建校体验一下，就知道答案了。

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