4月27日上午，西城区示范高中联合体成立。联合体由四中、八中、一六一中学、师大附中、师大二附中、师大实验中学等15所高中示范校构成。未来，这些学校将分别成为语文、数学等学科建设的示范基地学校，并创新机制，进一步探索拔尖创新人才培养模式，加强贯通培养；同时发挥辐射作用，带动西城高中整体的高端优质均衡。
西城区教委负责人表示，联合体的成立是为了提高示范高中的整体办学水平和办学质量，打造“教育高地”上的“高峰”。
工作任务
1.开展广泛的合作交流。各示范校要在学校、教师、学生等多个层面上进行研讨交流活动。各校要根据各自特点，采取多种形式，发挥各校在学校文化、教育理念、师资队伍、课程改革、教学管理等方面的优势，开展广泛的交流研讨，相互学习，互通有无，共同发展，共同提高。
2.促进各方面资源共享。各示范校要创造条件，共享体育场馆，实验室，专用教室、报告厅等办学设施，并积极探索校本课程、图书资料、网络资源的共享，共同举办丰富多彩的科技、体育、文艺活动，在条件允许的情况下实现学生跨校选课，图书报刊互借互通、共阅共享，网络资源互联互通。
3.建立灵活的工作机制。建立联合教研机制，广泛开展多种形式的学科教研、集体备课、课堂观摩、教育科研等活动，促进教师的互动交流与共同发展；建立骨干教师轮岗交流机制，在教委人事部门的指导下，根据学校需求，结合个人意愿，促进联合体内骨干教师流动，发挥骨干教师示范引领作用；建立干部轮岗交流机制，在教工委统一组织下，开展联合体内干部交流轮岗，促进年轻干部历练成长，发挥优秀干部带动作用； 建立工作保障机制。
具体内容
学科建设示范基地校与拔尖创新人才培养示范基地校是落实示范高中联合体发挥示范引领作用的两项具体内容。
四中、八中、一六一中、师大附中、师大二附中、师大实验中学六所学校成为首批基地校。
未来，学科建设基地校将在语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等学科建设基础上陆续推开，逐步增加体育与健康、艺术、综合实践活动、心理健康等项目，
比如， 在基地校建设方案的征求意见稿中初步确定：
四中将着力于物理、化学、生物学科建设和竞赛；
八中将着力于语文学科建设；
师大二附中着力于历史、地理、政治学科建设，加强文科尖子生培养；
师大附中将着力于英语学科建设；
师大实验中学着力于数学学科建设，力争在数学、信息技术学科竞赛有所突破等。
一六一中：加强文科实验班建设，保持文科整体实力稳定基础上，促进文科尖子生得到充分发展。
基地校将在师资队伍建设与人才选拔方面有所突破。
在师资储备上，将拓宽途径，开通绿色通道，积极引进外省市优秀师资；加大招收知名高校优秀毕业生力度，充分提升区域优秀人才专业化与科研性水平，补充优秀人才资源储备。
此外，基地校还将积极探索贯通培养模式，着力培养拔尖创新人才并加强培养的连续性与纵深性。
同时，发挥区域优势，联手各高校、科研院所、艺术文化领域等广泛社会资源，搭建高端培养平台。
基地校三年一评并建立“退出”机制，从课程体系构建、课堂教学改革、教师专业发展、学生核心素质提升、各类竞赛获奖、学校学科特色突显、学生走入社会的价值追踪等方面进行专项视导与评价，对发现的不足与问题督促学校进行完善与解决。
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