中考仅扣四分，又玩管乐，又做辩论，还写话剧。人大附中全能girl，教你如何变全能选手！

2018-07-13 11:47|编辑: 宋老师|阅读: 913

摘要

北京中考在线整理出中考仅扣四分，又玩管乐，又做辩论，还写话剧。人大附中全能girl，教你如何变全能选手！供广大考生和家长阅览。

听说昨天中考志愿填报结束，又一届初中生的结业式，宣布结束啦。马上，又有一波人表示，我很慌了……因为，“留给我们中考复习的时间，真的不多了……”

所以今天为了缓解各种紧张焦虑和不适症状，小编准备为大家开出一剂“神药”（虽然我也不是药神吧，但神药还是有一些的）。

一位今年中考仅扣了四分（用脚趾算一下，总分是？576咯）、从小吹着笛子，又会英语辩论赛，又会写话剧，又喜欢云游四海的全能型girl，给你开一点宝贵的“药方”。

喔，又是别人家的牛娃呗？不，姑娘的麻麻会告诉你，这位有着超强自尊心的狮子座女儿，其实从小状况也不少，才不是从小听话“好管的孩子”……

听上去，更想知道从小就容易出状况的牛娃，到底是怎么养成现在这样的，是么。

来咯，人大附中全能型初三毕业女神级选手赵颖姗的故事，和她的学习“药方”，了解一下。

惊天地泣鬼神的中考成绩单，先借你看一下。嗯，几乎全部都要满分咯。也不知道我们同在一片蓝天下，同吃中国米饭长大的，人和人的差距为啥就这么大捏！

所以，到底是什么样的酒窝，啊不是，是什么样的培养和成长环境，能够造就这样的大手笔成绩。

教育界的福尔摩斯，又双叒上线了。姑娘本人、班主任本人、父母本人，小编已全部为大家侦察完毕，愿为各位“破案”取证的同时，启迪一些对你我都有用的教育路径~（2019中考加油！成长加油！）

姑娘本人“取证”

赵颖姗

出生：2002年

小学：万泉小学

初中：人大附中

星座：狮子座

兴趣：历史、答辩、长笛、话剧、玩儿等等等等

- 大家好，我是一个喜欢跟自己吵架的人 -

“大佬说的对，中考真的是看运气啊，可能刚好这回运气比较好，人品攒足了。不能说从来没想过（会考这个分数）吧，但其实挺意外的。这个时候我来评价自己大家肯定都来嘘我...但是我还是要说我真的没有特别厉害。

中考时和中考完之后的我还是我啊... 日常不带脑子，喜欢颓着，喜欢跟自己吵架，喜欢损人。当然了，还是很感谢各位，尤其是给我信心/让我淡定下来的人们，心态真的重要。

给附中争光才是我最开心的事啊！谢谢大家的祝贺❤但我不够强大不能接受这么多夸奖...而且还有很长的路要走啊。

恳请大家帮助我一起认清现实，中考和初中在今天真的真的结束了，我希望它们对于我来说也走到了终点❤”

对于中考只扣四分这件事，颖姗同学本人的自我陈述，让你感受到这位姑娘的个性了么？

但……本人说法就这点了？

别急，独家学习“药方”，文末将为大家开出。姑娘也不是一天厉害成这样的，所以到底是怎么长成这样的？周围陪伴着她成长的人，还是很有发言权的，来，小编先向班主任取个证。

班主任“取证”

- 很自律，很努力，很全能 -

发现别人的闪光点，学习，超越。

赵颖姗是个很自律、很努力的孩子。我对她的观察是，她有自己很清晰的目标，能自己制定学习的计划，又能从其他人身上发现别人的闪光点，去学习，甚至超越他们（这点可以说，非常狮子座了）。

像英语辩论赛，最初是班里另外两个同学先参加的比赛，她看到后就很感兴趣，就去学打辩论。通过自己的努力，第一次就得了新手组的第一名，后来又参加了公开组比赛，得了亚军。

全能型选手，一切都要做到自己满意为止。

她很全面，这背后与她自己的努力分不开。她做事情，是一定要达到自己满意的那种类型，绝对不敷衍。比如话剧展演，她是那个小组的编剧+总监的角色，一次次的修改稿件，自己总觉得不满意甚至在最后一周重新写了剧本、排练，还专门请了个老师指导台词，晚上排练到很晚，最后效果非常好。

其实，在这个过程中老师们都觉得已经很不错了，但颖姗觉得没有达到自己满意的程度，就想坚持做到最好。还是个改编名著的工作，不简单，她对自己的要求，一直是力争完美。

演话剧、参加辩论、代表中学参加过大学的团代会，还喜欢摄影、艺术、旅行，是个很全能的学生。

对所有学科都有兴趣，有目标，有毅力。

她是个几乎对所有学科都有兴趣的孩子。记得那年川普竞选的时候，我们正好给学生补充了美国大选的时事，她非常有兴趣，在而后的英语课上，她专门做了这个内容的课前发言，分析得很深刻。

自己很会制定学习计划，包括课外自己想要学习的这些爱好，在完成的过程中会客服所有的困难，包括自己的疲劳等等。其实，我们老师发现，学习好的孩子，都是有目标，有毅力的孩子。

视野特别开阔，有时间就会出去走走。

她一直成绩很好，但其实最早没有现在这么冒尖，但根据我的观察，她是一个很有毅力的孩子，有种不服输的劲儿，所以成绩提升的很快。

她很大的一个特点就是，视野特别开阔，不是拘泥于单纯的课本学习，对任何知识都有强烈的好奇心和求知欲。她周末和假期都会走出去，到外面去学习。比如参观博物馆、名胜古迹等等，写一些感想。

每个假期都是她集中充电的时段，到很多国家游览过，是带着学习和欣赏的眼光去的，也参加过很多国际的夏令营，和其他国家的孩子一起学习生活一段时间，开阔眼界。

双商齐高，是个让人感到舒服的人。

智商高，情商也高，很随和，让人很舒服，也能包容别人。谦和、虚心，但又很自信。

很尊重老师，平时也喜欢虚心向老师们求教，但是她也有自己的见解，作为班干部，在活动中会提出自己的看法，最后如果没有被采纳，她会尊重大家或老师的意见。

母亲“取证”

- 我不是虎妈，我最看重她兴趣的发展 -

从小就是个好奇宝宝，没少出过状况。

颖姗从小就是个好奇宝宝，从小对什么都感兴趣。其实，她是个比较容易出状况的孩子，坐飞机时也这里看看那里看看，在小区溜滑梯时喜欢和大孩子聊天，问问人这在干嘛那在干嘛的，什么都想问。眼前有书，也会去摸看看，一直就是个好奇宝宝。

当然，现在内敛很多，虽然对很多东西也感兴趣，但不是小时候容易出状况的孩子了，而且非常喜欢历史和政治。这点，我也很感谢学校的培养。

其实，她不是我们那个时代标准好孩子的形象。小时候其实也不是很好管的孩子，很有个性，不会按我们的想法“出牌”，也会和家长争辩。

我不是虎妈，我很愿意等待。

她从小到大，我比较重视的一直是她兴趣方面的发展和培养。因为她是很好奇的孩子，所以身边有同学在学什么，或是更优秀的孩子在做什么，她也会很好奇。所以小时候，她就开始在学校里学乐器，吹长笛。

我不是虎妈，我对她其实没什么太大的要求，她从小我也不陪她写作业，相反我比较重视她的兴趣班，所以小时候报的都是乐器班、美术班、舞蹈班，她上的基本都是这些兴趣班、好玩的班。对于这些班，我也会做功课，然后让她去挑。

虽然是培养兴趣，但我不做过多要求，也没有太强制性的监督。像我知道老师其实要求她每天长笛练半小时，她有时会偷懒，我也不强求她。因为我不愿意太去压抑她的个性，我知道现在很多孩子练钢琴，对于这点，我有很深的体会。因为要让我自己去练，其实也会很难受，我也会不愿意反复去练习的。

我是一个很愿意等待的人。我相信孩子自己到一定的时间点，她会明白这个东西的美好和意义，然后自己会懂得去坚持。

我觉得我们家长能做的，就是多给孩子机会和平台，让他们能多接触一些事，找自己的兴趣点和信心。一旦这个信心建立起来了，她自己就会有自己的兴趣。

帮助孩子培养好的学习习惯，我也经历过艰难的过程。

别看她现在很自律，但我和很多家长一样，帮助孩子培养好的学习习惯，这个过程其实非常不容易。不得不说，她学东西，只要有兴趣，确实学得很快。在幼儿园阶段，各方面都表现得不错，生字算术，都不让我们特别费劲。但小学一年级开始，量一上来就不行了，她学习生字就有过一段很难受的阶段。写错，要反复写，她就不愿意。

我就让她必须自己坚定一个小的目标，比如写完才能出去吃饭，或写完会有什么玩的奖励。慢慢地形成习惯后，她自己才变得比较自觉。虽然我和女儿是朋友型的关系，但在习惯的养成阶段，我还是比较严厉的。她真有有一天不吃饭的情况。因为那天约定了一个必须完成的量，她没有完成，一直到晚上才写完，所以真的就是到晚上才吃上饭。

自带节奏，早做准备。

有节奏、很扎实、上课效率高，这是我对她学习的观察。我从小学时和她的老师们交流，就会听到这样的评价：很会听课，在课堂上效率是很高。只要看她的眼神，就能知道她是否已经掌握了知识点。

她在学习上面的行为，其实是有受她爸爸影响的。虽然她爸的成绩没有女儿强，但也是个学霸，学习习惯很好，这个东西是会有感染力的。她爸爸是那种会提前做计划、什么都准备很早的人，学东西很扎实，不会学了就扔了的类型（也就是说，不会把数学还给数学老师的人），学习是要掌握好节奏的，父女俩都是节奏很带感的人（我就不太行，哈哈）。

课堂上的效率分配好，懂了，休息。不懂的，专注。回到家之后，哪件事最重要先做，哪件事次重要，排第二顺序做，自己来分配、自己来梳理。

我也有很多迷思和困扰。我希望女儿更懂得做人、做事。

在教育的过程中，其实我也有很多迷思和困扰。比如孩子有些小脾气、经历青春期时，在生活中比较强势，我就会觉得，她好像还不够宽容。

我和她爸爸是很注重品质的人。我会觉得，做人很重要，做事也很重要。孩子长大后，不一定要多么优秀，但要对别人和社会有贡献。比如有时候，她会觉得哪里不公平了，或怎么怎么着，我就会去引导她，希望她能更宽容。

我有一段时间也在检讨自己：是不是因为我太民主了，导致没有很强势地去规范她。孩子上小学的时候，这些问题曾让我很困扰，但上中学后发生了变化，性格、脾气和包容性等等，也得益于周围的环境，感谢学校。

现在我会觉得她的阅读可能还不太够，虽然我们给她准备了很多书，但她天性很爱玩（我其实也是很支持她玩的人），可能一天都在家看书，会受不了，不过她自己现意识到阅读还不够，会去补看一些以前没有看过的书。

她现在对历史很感兴趣，会看很多历史方面的书。学好历史，如果对历史感兴趣，真的很重要。其实，颖姗小时候写作的功底并不好，因为阅读积累的不够，书读得不够多，那个时候的作文比较干巴巴，但是上中学以后明显变成熟了，语文老师对她的帮助特别大，又因为对自己历史方面的兴趣和积累，自己有了思考，写出来的文章，我觉得真的不一样，是比较能打动人的。

颖姗现在会写一些对历史的研究，这些我都在向她学习，也变得对历史有兴趣。孩子，有时也是在陪伴我们成长。

我从不过问成绩。我希望女儿更懂得做人、做事。

我从不过问她的成绩。我一直觉得过程中全力以赴就可以了，我的要求就是，你自己做好准备，该做的事做完就行了。我身边也遇到过一些家长，好多都很急。我见过两种极端，一种是全放养，另一种是孩子在某些方面很有天赋和才能，但因为觉得这些对学业没什么用的，放弃了，特别可惜。

其实，我们父母应该先上一个课，让自己不走弯路，才能让孩子不走弯路。我一直认为，千万不要逼孩子成为什么样的人，因为你自己也没办法做到。这种强加，很不公平。