据悉，市教委统筹协调东城、西城、朝阳、丰台等区的31所优质学校与通州区中小学校建立了“手拉手”对口支持关系。一年来，手拉手项目学校之间在理念融合、课程建设、学科教学、师生培养、资源共享等方面加强深层次的交流和互通，取得阶段性成效，促进了通州区基础教育整体发展质量的提升。

通州区委常委、区政府副区长洪家志表示，通州区基础教育质量提升工程仍然任重道远，需要进一步推进手拉手项目的全面、深入、充分落实，使“手拉手”进一步升级至“肩并肩”，实现共同进步。

通州区教育委员会副主任王秀东介绍，手拉手项目统筹市、区两级优质资源，实现了优质资源对通州所有中小学的全覆盖。手拉手项目推动了通州基础教育的优质均衡，激发了学校办学的活力特色，提升了干部教师的素质境界，增加了学生身心的实际获得。

北京市教育委员会副巡视员冯洪荣表示，学校手拉手项目下一步要明确方向，积极作为，紧紧围绕提升通州基础教育质量重点任务，将手拉手工作再上新水平，要在提升学校教育教学质量上下功夫，在打造区域教育特色亮点上敢创新；要提高认识，城乡携手共促首都基础教育新发展。

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