北京四中等31所优质校与通州中小学手拉手



北京市教委在通州区运河中学召开中小学手拉手对口支持项目通州现场会。市教委统筹协调东城、西城、朝阳、丰台等区的31所优质学校与通州区中小学校建立了“手拉手”对口支持关系。

11月2日上午,北京市教委在通州区运河中学召开中小学手拉手对口支持项目通州现场会。通州区梨园学校老师杨芳的一节语文《诫子书》公开课拉开活动序幕。

杨芳作为农村学校的教师代表,让大家深刻感受到了课堂的改变。同时杨芳和她的师父——北京四中骨干教师王迪分享了手拉手的收获与感触,道出了所有手拉手学校师徒的心声,印证了手拉手项目校之间互动、创新、提高、双赢的过程。

据悉,市教委统筹协调东城、西城、朝阳、丰台等区的31所优质学校与通州区中小学校建立了“手拉手”对口支持关系。一年来,手拉手项目学校之间在理念融合、课程建设、学科教学、师生培养、资源共享等方面加强深层次的交流和互通,取得阶段性成效,促进了通州区基础教育整体发展质量的提升。

通州区委常委、区政府副区长洪家志表示,通州区基础教育质量提升工程仍然任重道远,需要进一步推进手拉手项目的全面、深入、充分落实,使“手拉手”进一步升级至“肩并肩”,实现共同进步。

通州区教育委员会副主任王秀东介绍,手拉手项目统筹市、区两级优质资源,实现了优质资源对通州所有中小学的全覆盖。手拉手项目推动了通州基础教育的优质均衡,激发了学校办学的活力特色,提升了干部教师的素质境界,增加了学生身心的实际获得。

北京市教育委员会副巡视员冯洪荣表示,学校手拉手项目下一步要明确方向,积极作为,紧紧围绕提升通州基础教育质量重点任务,将手拉手工作再上新水平,要在提升学校教育教学质量上下功夫,在打造区域教育特色亮点上敢创新;要提高认识,城乡携手共促首都基础教育新发展。

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