1+3项目，是初二考生不用中考直升高中的重要途径。通常招生形式为“面试”，不用参加笔试。那么各个学校是如何面试的呢？面试要求是什么呢？北京中考在线团队收集了2018年和2017年部分1+3项目招生学校的面试要求，供考生和家长参考。
2018年部分学校1+3项目面试要求
一、北二外附
面试内容：
主要涉及英语、个人兴趣和志向、学科综合等，主要考查学生的行为习惯、心理素质、兴趣爱好以及沟通能力、思维和表达能力、学科综合能力、英语表达能力等。面试时间为20分钟，没有任何形式的笔试。
二、五十七中
面试过程
1.资格审查
2.考察：根据1+3培养模式科技创新实验班的培养目标和初中课程标准的要求，创设情境，采用全过程观察、深入调查、重点面谈的方式，主要从兴趣特长、科学素养、创新思维潜质、创新实践能力、合作精神等方面对学生的表现进行考察，根据综合成绩择优录取。
三、北外附中
专业评估及面试：
携带材料：户口簿（原件及复印件），学校出具的初一初二两个学年4次期末成绩单、初中综评手册。
面试内容：考察语言学习能力，素质教育导向，突出宽与活。
标准：由北外相关专业院系提供。
四、交大附中东校区1+3培养试验美术项目
专业考查内容：
素描静物、色彩静物
五、中科院附属实验学校分校
面试内容：色盲、色弱测试；综合素质和艺术素养面试（不进行文化课笔试，艺术素养面试内容为简单绘画基础测试）。
六、清华附将台路校区
考试有机考，体测，和面试三个环节。
①机考是上机考试，一小时回答7,80道题，据孩子说偏奥数，脑筋急转弯之类的，老师说考察的目的是来测试孩子的学习能力；
②体测原计划考800米，因为下雨，改成在体育馆考跳绳，大家水平不一，有跳一百多的，也有跳几十个的，不清楚基准线是多少，反正最后跳六十的也录取了。
③面试主要问一些在学校的学习情况，自我介绍等，很简单。
另外如果是参加美术招生，需要作品展示，需要带自己以往的作品给老师看，有的考场据说还考了现场画素描，不清楚是以什么标准来确定是否现场画。
六、北师大四附中
面试：
在尊重学生基础的前提下，对学生知识储备、思维品质、动手能力、人际交往等综合素养的考查。
七、潞河中学
面试内容：
1、突出素质教育导向，突出宽与活，注重学生的人文素养、科学素养及发展潜质。
2、面试考察学生在德智体美诸方面全面发展，专业功底扎实，学习成绩优良，具有良好的综合素质。
八、昌平一中
面试主要内容：
1、1分钟自我介绍，重点介绍自己的特长和学业水平。
2、面试题分必答题和选答题。主要考察思维、视野和阅读能力。考查内容不 超出初二学生的理解认知范畴。
3、每名考生的面试时间在5分钟以内。
九、延庆一中
面试重点考查学生的科学态度、科学知识、方法和英语能力。
2017年部分学校1+3项目面试要求
北京五十七中：
个性特长展示—情景考察—阅读分析—面对面交流
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面试内容 |
考察方式 |
占比 |
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兴趣特长 |
个人简介 与老师对话 |
20% |
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科学素养 |
完成情景任务 |
20% |
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创新思维潜质 |
完成情景任务 |
20% |
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实践能力 |
完成情景任务 |
20% |
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合作精神 |
完成情景任务 |
10% |
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科普文献阅读 |
与老师对话 |
10% |
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合计 |
100分 |
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由学校根据1+3科技创新试验班的培养目标对报名学生进行综合素质考察和面试，择优录取。
月坛中学：
面试由两部分组成。第一部分为小组活动，主要考察学生的心理素质及应变能力；第二部分为规定问答，主要考察学生的行为习惯、语言表达能力、逻辑思维能力以及分析解决问题的能力。
北京外国语大学附属中学：
第一部分
规定问答，主要考察学生的行为习惯、语言表达能力、逻辑思维能力以及分析解决问题的能力。
第二部分
英语口语水平测试，主要考察学生的英语语感、词汇语法的应用能力以及语言学习基础。
第三部分
小语种学习能力评估，包括听力、模仿力、应变能力及文化认同、心理素质等。
昌平一中：
自我介绍（约1分钟），现场问答（约5分钟），才艺展示（约4分钟）。
据2017年参加1+3项目面试的家长反应，有的学校是一对一的面试，有的学校是多个老师面试一个学生，分别问各科的问题，无论面试的内容形式为什么，重点是要提高孩子的临场应变能力、心理素质，同时要培养孩子的语言表达和逻辑思维能力。
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