教育部办公厅日前印发《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》，其中提到，严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源。高质量生源可为学校升学率带来一定保障，也可在一定程度上提升学校的竞争力。但使用不正当手段招揽生源，只会扰乱公平竞争的秩序。唯有教学质量过关，才能真正吸引优质生源。

高额奖励并非是择校首选。据媒体报道，2018年一些民办校的招生简章中，提及奖学金的不在少数，数额也颇为丰厚。有的民办中学奖励优秀学生的力度非常大，10万元以上的奖金不是少数。其实，对于学生和家长来说，优美的校园环境、先进的教学设备、丰厚的奖学金等条件或许是择校时会考虑的因素，但并不是决定性因素。学校是培育英才的摇篮，而教学质量才是支撑学校的脊梁。有初三生家长表示，奖学金并不是自己和孩子报考时看重的主要因素，学校的教学质量、孩子如何在高中提高学习成绩、能否为日后高考打好基础，才是他们选择学校的关键。

重金招揽生源有违教育公平。早在去年，教育部办公厅发布的《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》中就已提出“十项严禁”，今年的通知是对“十项严禁”的再一次强调。学校通过正规方式选拔优秀学生，并采用奖学金等奖励形式招生，可对学生起到一定的激励作用。但若利用重金“掐尖”，或变相收取高额学费，会向学生、家长及社会传递一种不良的竞争观念，打破公平竞争的教育环境，将“人才竞争”变为“物质比拼”，不仅无法营造学校良好的教育氛围，也会扭曲学生的价值观，对于那些靠真才实学考入学校的学生来说更是有失公平。

提高教学质量是学校的使命。学校承载着孩子的梦想、家庭的希望。只有好的教学质量，才能为孩子提供教学保障，才能让家长和社会信服，而提高教学质量的关键在于学校对教师的培养。只有教师具有高度敬业精神及较高的教学水平，才能真正发挥因材施教的作用，实现立德树人的目标。学校要在教学上提出要求，并在教学检查、考评机制上加以落实，尽心尽力对每一名学生负责。提高教学质量贯穿于学校发展的始终，是每一所学校的终身使命。只有教学质量有保障，学生和家长才能放心、主动做出选择。

学校是培养学生综合素质、全面发展的摇篮，与其花重金招揽生源，不如把奖学金用在那些真正需要资助的学生身上，实现资源利用效率的最大化。只有提高教学质量，健全学校的招生机制、管理水平，营造公平、良性的竞争氛围，才能吸引更多优质生源，助力学生成长成才，实现立德树人、全面育人目标，提升学校综合竞争实力。

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