2019年海淀区初三期中物理试卷解析



2019海淀区初三期中物理考试已经结束,北京中考在线整理:2019年海淀区初三期中物理试卷解析,分享给大家。

2019年海淀区初三期中物理考试于11月5日下午结束,2019海淀区初三期中物理试卷已出炉,靠的好的同学需要再接再厉,考得不好理想的同学要清楚自己丢分点在哪里,知道期中物理考试考查知识点在哪里,牢记并理解这些知识点,争取下次考出理想成绩,北京中考在线整理:2019年海淀区初三期中物理试卷解析。

一、试题总体特点

1、在题型、试题结构和考查方式上贴近中考;

2、覆盖全面、突出重点;

3、凸显了实验探究能力的重要地位;

4、难度——中等偏易;

5、与往年内容高度相似,体现命题平稳度。

二、具体分析

1、在题型、试题结构和考查方式上贴近中考。

首先,从题型和试题结构上来看。本次期中考试与2019年中考几乎完全一致:单选题共15道,每道2分,共30分,多选题5道,每道2分,共10分,重头戏——实验探究题,共40分,科普阅读题1篇,4分,计算题共两道,每道3分,共6分。之所以这么完整的列举出来是因为,这就是2019年中考的题型和试题结构,预计2020年中考也不会有太大的变化。

其次,是立意和考查方式上。本次期中考试重点考察初中物理的核心概念。什么是物理的核心概念,例如能量转化,力和运动,其中能量是贯穿始终的。

例如第17题,第19题,第24题,第27题都出现了有关于能量的考察。

今年期中考试的第32题第(4)问,简要说明热发电过程的能量转化,2019年中考中第13题也有同样的考查。这两种考查方式都属于能量转化过程。这一类考点一直是中考的重难点,也是学生容易出现问题的地方。

2、覆盖全面、突出重点

比如,滑动变阻器的连接和调节在本次期中考试中就有两道题直接考查,第8题和第14题:

滑动变阻器的连接是重点知识。同学们只需要记住“靠近变小,远离变大”就可以确定下边的那个接线柱了。

我现在将实验探究题中的其他考题和对应的主干知识列入下表,同学们请注意每道题考查的是教材中的哪些重点知识。

3、凸显了实验探究能力的重要地位

课标和中考都重在考查科学探究的现象和原理。40分的实验探究大题也都是围绕这部分来设问的。实验探究题型需要学生们了解器材作用,知道现象,通过变化来说明实验的原理。而且教材中的内容直接或间接出现在考试中的次数也越来越多。

比如这次试卷上的第28题,就是教材上的演示实验,这道题目不仅考察了学生对实验现象的掌握,更考察了学生对原理的解释;

第25题的图片来自于人教版教科书;

第26题第四问,考察的是滑动变阻器在电路中的作用;

第29题整道题目考察实验现象和利用实验现象来说明背后的原理。

另外,控制变量法和转换法这两种极其重要的实验方法也在这次考试中得到了非常好的体现,比如第13题、24题、25题、27题、30题和31题都直接或间接体现了这两种实验方法。

4、难度中等偏易

最典型的是单选压轴题在这次考试中稍微有一点难度。考查在图像中观察电阻大小,计算量稍微大一些,这道题稍有难度的环节是4D选项问甲电阻,无法直接从图中观察,需要侧面计算。这个题型平时并不多见,属于综合性略微增强的习题,对比去年的压轴题,难度有所上升。一部分可以体现我们今年中考的难度趋势,可能会比去年难度升高。

5、考察物理的思维能力

试卷中多题都考察了学生的思维能力和基本的物理素养。如14题,15题,20题。

14题考察学生的知识迁移能力;

15题和20题考察学生的计算能力和物理素养难度较高。

三、学习建议

1.期中考试帮助我们提前熟悉中考题型和考查方式;

2.一定注意基本概念、基本方法的学习和熟练;

3.实验探究能力是重中之重,注意实验方法的掌握;

4.避免练习繁杂的计算题,把精力放在基本概念、方法的学习和实验探究能力的培养上;

5.审题认真。

期中考是考生比较重视的一个考试,通过做期中考后分析,可以发现自己在考试中的优势和不足,全力备战2020中考,点此分析

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