要点1、生物中常考的“过程”
1、科学探究的基本过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流
2、显微镜的操作步骤：取拿与安放→对光→安放装片→观察→整理和存放
3、临时装片的制作步骤：
（1）植物细胞：擦→滴→撕→展→盖→染→吸
（2）动物细胞：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
4、多细胞生物体的结构层次：
（1）动物体（或：人体）：细胞→组织→器官→系统→动物体（或：人体）
（2）植物体：细胞→组织→器官→植物体
5、呼吸的全过程：肺泡与外界的气体交换（肺的通气）→肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织里的气体交换
6、消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
7、体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房
8、肺循环：右心室→肺动脉→肺部周围毛细血管→肺静脉→左心房
9、视觉的形成过程：外界光线→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜上形成倒立的物像→视神经→大脑皮层的视觉中枢→产生正立的像
10、听觉的形成过程：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经传导神经冲动→大脑皮层的听觉中枢→形成听觉
11、尿的形成具体过程
12、反射弧的传递过程：感受器→传入神经纤维→神经中枢→传出神经纤维→效应器
13、分类单位从小到大的顺序：种→属→科→目→纲→门→界
14、昆虫的发育过程：
完全变态发育：受精卵→幼虫→蛹→成虫
不完全变态发育：受精卵→幼虫-→成虫
15、原始生命的起源过程：
（原始大气） （氨基酸、核苷酸） （蛋白质、 核酸）
无机小分子物质→有机小分子物质→有机大分子物质→独立的体系→原始生命 （标志：原始的新陈代谢和个体增殖）
16、脊椎动物心脏进化比较：
鱼类的心脏为一心房一心室 → 两栖类的心脏为两心房一心室
→爬行类的心脏为两心房一心室且心室内有不完全的隔膜→鸟类和哺乳类的心脏为两心房两心室。
17、植物和脊椎动物的进化历程：
18、人类进化的过程：南方古猿→能人→直立人→智人
19、酸奶的制作步骤：灭菌→接种→密封→发酵
要点2、生物中的“不一定”
1、生产者不一定是绿色植物，还包括化能合成细菌和光能合成细菌。
2、消费者不一定是动物，还包括寄生细菌和真菌。
3、分解者不一定是营腐生生活的细菌、真菌，生物圈中有些动物以动物遗体、遗物为食进行腐生生活，也属于分解者，如蚯蚓、蜣螂。
4、有些动物不一定是消费者，如蚯蚓、蜣螂属于分解者。
5、大多数双子叶植物种子没有胚乳，但胡萝卜、蓖麻等双子叶植物种子有胚乳；大多数单子叶植物种子中有胚乳，但兰花、慈菇、泽泻等单子叶植物种子中无胚乳。
6、似“鱼”而非鱼：
娃娃鱼（大鯢）为两栖动物；
鲸鱼（即鲸）为哺乳动物；
甲鱼（即鳖）、鳄鱼为爬行动物；
章鱼、鱿鱼、鲍鱼、墨鱼（乌贼）等属于软体动物。
7、蝎、蜘蛛属于节肢动物门，蛛形纲，不属于昆虫；蜈蚣为多足纲，不属于昆虫；蚂蚁属于昆虫，但一般无翅。
8、绿色植物并不一定是叶片制造有机物，事实上，凡是植物的绿色部分，细胞中含有叶绿体就能制造有机物。但是叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。在活的植物体中，并不一定所有细胞都能进行组织培养，导管为死细胞不能进行组织培养。
9、并非所有鱼的名称中都有“鱼字，海马、中华鲟、泥鳅都属于鱼类；并非生活在水中会游泳的动物一定是鱼类，海豚、鲸属于哺乳动物。
10、不是所有生活在水中的动物都用鳃呼吸，如水生哺乳动物、水生爬行动物等用肺呼吸。
11、鸟类不一定都会飞，如鸵鸟、企鹅等不会飞；会飞的也不一定是鸟类，蝙蝠（哺乳类）都会飞。
12、并不是所有低级反射的中枢都在脊髓，还有小脑、脑干，如呼吸、心跳的基本生命中枢在脑干。
13、并不是所有的变异都能够遗传给下一代，只有可遗传的变异能够遗传；并不是所有的变异都是有利的，有有利变异和不利变异。
14、动脉血管里不一定都是动脉血，肺动脉里流的是静脉血；静脉血管里不一定都是静脉血，肺静脉里流的是动脉血。
15、并不是所有的有机物都能提供能量，维生素属于有机物但不分解提供能量。
16、并不是所有的细胞都能分裂和分化，如：癌变细胞只分裂而不分化；成熟的红细胞不分裂、不分化。
17、所有的生物具有应激性，如对声音、光、气味、水的刺激作出反应，而只有具有中枢神经系统的动物才有反射。
要点3、易错、易混知识点干货
1、动物的呼吸：
（1）蚯蚓主要靠湿润的体壁呼吸；
（2）草履虫主要靠表膜呼吸；
（3）蝗虫的呼吸部位在胸部、腹部，而不是头部;呼吸器官是气管而非气门；
（4）青蛙主要靠肺呼吸，皮肤辅助呼吸；
（5）鸟类是双重呼吸，肺是呼吸的主要器官，气囊具有暂时贮存气体（辅助呼吸）的功能；
（6）鱼类主要用鳃呼吸，软体动物多用鳃呼吸。
2、①保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施；
②就地保护,是保护生物多样性的根本途径；建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
（做选择题时注意：这几种说法有时混在一起，还需要和其他选项相比较来选）
③保护生物多样性的根本目的：保护基因的多样性
3、近视眼：晶状体曲度过大，眼球前后径过长，配戴凹透镜;
远视眼：晶状体曲度过小，眼球前后径过短，配戴凸透镜。观察由远到近的物体 时，睫状体收缩，晶状体曲度变大，前后径变长。
4、尿的形成：
肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，使得一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔，形成原尿，所以原尿中不含有血细胞和大分子蛋白质。
肾小管的重吸收作用吸收的是大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐,所以尿液中不含有葡糖糖，而尿素、一部分无机盐和水等形成尿液，且尿素和无机盐的浓度增加。
5、特殊血管内的血液：肺动脉内流静脉血；肺静脉内流动脉血；
肾静脉内流含氮废物最少，或尿素含量最少的静脉血；从小肠出来的血液是营养物质含量最多的静脉血。
6、（1）输送卵细胞、受精的场所——输卵管；
（2）胚胎发育的场所——子 宫；
（3）产生卵细胞的结构一一卵巢；
（4）产生精子的结构——睾丸；
（5）生命的起点——受精卵；
（6）胎儿和母体交换物质的器官——胎盘；
（7）胚胎发育早期所需的营养来自——卵黄；
（8）受精卵分裂，形成胚胎并植入子宫内膜叫着床（俗称怀孕）。
7、将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，褪去的是叶绿素而不是叶绿体。
8、制作植物细胞临时装片时，在载玻片，上滴加的是清水；制作动物细胞临时装片时，滴加的是生理盐水，染色用的液体都是碘液。
9、生态系统一般都由四种成分组成，而食物链和食物网只含有生产者和消费者，缺少了分解者和非生物部分。
