见证2020，值此全国人民众志成城抗击新冠病毒肺炎之际，我们全程同步实录这场“战役”每一个“惊心动魄”的感人细节，关注社会热点，聚焦作文素材，提炼写作主题，弘扬时代正能量，让每一位莘莘学子足不出户即可走遍今年考前作文集训的版图。我为那笑容而来命题作文：难忘
（一）直击素材
【作文题目】
阅读下面“典型素材”中的材料，请以“难忘那个笑容”为题目，写一篇作文，不少于600字。
【典型素材
【武汉救援日记】我为那笑容而来
作者：甘肃省第二人民医院、西北民族大学附属医院重症医学科副主任医师 方岩
时间：2020年2月2日
地点：武汉
通勤车已经停在楼下，今天是我们重症六组20点至次日凌晨2点的小夜班。匆匆吃完晚饭，回房间穿好纸尿裤，带好下班要喝的一瓶水和简单洗漱用品，我早早来到楼下准备出发，今天的小夜班稍稍有点与众不同，心里没有了第一次的紧张。我的同事顾小平和我一个班次，让这个小夜班更添一丝暖意。
与上一班次的战友们交完班，我们医生组开始了夜查房，从第一间病房开始，每一个病人我们都要耐心询问症状缓解的情况，有没有新发症状出现。有的病患心力憔悴，精神处于崩溃的边缘。我们查房时就和他们交流，简单的一句“别担心，很快会好的，我们一起加油”，有时会让一张张如同父母般的面颊上泛起久违的笑容。我喜欢这样的笑容，我也感动于这样的笑容，我们就是为这笑容而来，我们就是为这笑容而战的！防护服很厚重很闷热，护目镜勒得眼眶生疼，口罩压过的鼻梁和面颊会留下深深的印记，但那又能怎样呢？比起这笑容，那些又都何足挂齿！
查房过后要接诊新病人，问病史、开医嘱、完善病历，病房的呼叫器不停地响起，我们和护理组的战友们也要不时地巡视病房，帮助患者解决一些突发意外状况，好让他们尽可能舒服一些，早日康复出院。忙忙碌碌的小夜班过得好快，交接完病人，脱下防护服，回到清洁区简单洗漱后，我们医生组的三名同事走出了医院。
在返回驻地的路上，我们就这样疲惫地默默前行，此时已是凌晨三点的武汉，夜色寂寥，能清晰听到每一个人的脚步。之前我不曾来过武汉，即便来过，我相信也不会看见这样的武汉，真心希望一切都赶紧好起来，让武汉的樱花依然优雅从容开放，让武汉的热干面依旧诱惑着人们的味蕾，让我们都能无所顾忌，义无反顾地摘下口罩，去我们想去的地方，见我们想见的人！
（2020-02-04新华网）
（二）范文导写
【阅读范文】
难忘那个笑容
阿满是山里长大的孩子，年纪与我一般大小，我是在一次公益活动里认识她的。那时，她那双眼睛眨也不眨，顶着两腮高原红，莫名的喜感。我便笑眯眯地往她怀里塞了个大红苹果，问她叫什么。她先是收回了目光，愣愣地看着我，嘴角像是动了一下。我琢磨了这口型好半天，才明白是“阿满”，再回头看时，她又是看着窗外发呆了。我悻悻地摸了摸鼻子，暗想，这人可真是奇怪，不会是有什么问题吧？也不再好意思留下来，一溜烟地跑了。
“阿满这孩子确实是可怜，父亲早逝，母亲另嫁，只有她和她姥姥相依为命，也没读书，家里那几亩地也只是靠她一人打理，可前些日子她姥姥去山里采蘑菇就没回来，山里险啊！可这孩子就是不听，一个人跑进了山里，人没寻到，自己却是傻了，也幸得有好心人把她送到了这里……”
我心里一紧，涩涩的，听完老人院里陳大爷的话，不住地对阿满起了几分伤感难过，更是对之前的想法有了惭愧和后悔，心中暗暗发誓，下次来的时候一定要给阿满带些文具和书。
一个月后，我又来到老人院，和爷爷奶奶们聊了一会儿后，就悄悄地跑到阿满的房间，把书包里的文具拿上，推开了门。她仍是在床上安安静静地躺着，双手交叠，规规矩矩，苍白的脸颊不复红润，透露着一些病态，宽大的病号服在她身上像是小孩偷穿了大人的衣服；唯一有了些许生气的是那双水光流溢的大眼睛，一看便让人心生怜悯。我默默地走到她床前，将手中的文具递给她，几分忐忑，开了口：“阿满，送给你的。”阿满缓缓将头转过来，直直地看着我，嘴角上扬，露出了一个令我永生难忘的笑容，那么真诚，有如阳光般灿烂，有如繁星般耀眼，有如蓝色的天空那般明朗，这般美丽的笑容展现在这个可怜的孩子身上。我不住地在心底呐喊：她是无辜的，她是无辜的啊！老天为什么要如此对待这些善良懂事的孩子呢？眼角已经有了些泪花，我匆匆跑了出去，害怕在阿满面前哭出来。
自那日起，我再没有见到阿满，却再难忘那笑容，只能在心底祝福：老天，愿所有的花朵在遭到风雨的摧残后依然能绽放笑容！
【导读评析】
生活需要笑声，生活充满笑容。欢乐聚会时同学开怀的大笑，遇到苦难时老师鼓励的微笑，给予帮助时他人感激的笑容；展示自我时自信的笑容，获得成功时胜利的笑容，面对逆境时坚毅的笑容……生活中，总会有笑容镌刻在我们心里，历久难忘。
在选材上，“同学聚会”“遇到苦难”“给予他人帮助”等都是来源于个人生活：这些笑容既有个人的笑，也有集体的笑；既有自己的笑，也有他人的笑；既有形于色的大笑，也有发自心的微笑。而“展示自我”“获得成功”“面对逆境”则从更宏观的层面为我们提供了可能的选材范围。
在立意上，要去发掘笑容的内涵，揭示笑容背后的意义：比如从自己的角度出发，展示自我成长，“自信的笑”“胜利的笑”“坚毅的笑”都属于这个层面；还可以从他人角度出发，发现他人闪光点，“老师鼓励的微笑”就属于这类；还能从自我与他人的关系出发，展现人情之美，“聚会时开怀的大笑”“帮助他人时感激的笑”就是如此。
这个题目在审题上并没有设置太多障碍，所以选材是否典型独特和立意感悟是否深刻是文章高下的关键因素。
本文选材剑走偏锋，因为比较独特，所以若写不好便会有编造之嫌；描写精准到位，文字中透露的真情让人动容，一个智障孩子的笑容成为小作者久久难忘的回忆，小作者由此及彼，悲悯的情怀渗透其间。所以说，好文章不一定靠华丽的辞藻，更在于情感的真挚和立意的深刻，这些都会为文章增色不少。
（三）拓展积累
难忘那个笑容
在黑暗中行走，难免会有跌倒的时候。他人的帮助、朋友的鼓励、父母的安慰，像一束又一束的光，照亮我前行的路。而那一抹笑容，却像一个太阳，温暖了我，甚至帮助我在人生的道路上越走越远。
大概在两三年前，有一次语文考试，我以一分之差打败了一个一直以来的竞争对手。“哈哈，我就说我一定会比你高分的！”我露出了“果然如此”的笑容，因为早就和这个同学暗中较量了，可每次成绩要么一样，要么就是我比她高分。这次依旧比她高一分，我忍不住笑出了声来。
她装作满不在乎的样子看了我一眼。我接收到她的眼神，更开心地笑了起来。
可当我认真地看了一眼我自认为完美的答卷后，笑容僵硬了——有一题老师改错，竟多算了我两分。
如果我改回去了，就比她低了一分，一直以来都是我比她高分，如果这次输给她了，肯定会被嘲笑的。改还是不改呢？我的内心仿佛有两个声音在争斗着：“改回来，老师对你那么信任，怎么能欺骗老师呢？”“别改，改了你就比她低一分了，你真的愿意输给她吗？”“改！”“不改！”“改！”“不改！”两个声音不断地争斗着，我犹豫着，不知如何是好。最后，我下定决心，朝讲台走去……我分数没她高，她终于可以尽情地嘲笑我了吧，没关系，下次我一定会用真实的成绩让她输得心服口服！
老师望着我，露出了赞许的眼神，还在全班同学面前夸我诚实。
突然，我发现她也在座位上对我露出了笑容，这笑容分明写满了敬佩，在我分数比她高时，她没有佩服我；现在我明明已经低过她，她却给了我一个肯定的笑容，这笑容比其他更让我觉得满足。看着她笃定的目光和明亮的笑容，我却突然有了些羞愧，为自己竟曾犹豫过而羞愧。
这件事已经过去了两三年，有些细节已经模糊了，可是最后她那个笑容却一直留在我的脑海中，激励我勇敢前行。就是这个笑容让我明白，什么都比不上诚实、比不上良好的品格。
在我每一次面对抉择时，这笑容都会在我的脑海里浮现，这笑容仿佛为我揭开了新的一页，让我谨记诚实对一个人的重要性，让我对优秀有了新的定义。
难忘那个笑容
笑声是美好的，生活处处充满笑声。同学聚会时哈哈大笑，遇到困难老师父母的微笑，获得胜利时开心的笑容……生活中，总有一些美丽的笑容，让我们难以忘怀，当然，我也有难忘的那个笑容。
那一天我有几场舞蹈比赛，出发前，我对自己充满了信心。一早起了床，吃了早饭，我就让妈妈帮忙化了妆，穿上美美的比赛服，胸有成竹地出发了。
到了目的地，我稍微练习了一下，决定今天要把奖杯抱回家。时间一分一秒过去，终于快轮到我上场了。台下的观众正在兴奋地看着比赛的同学，有的观众还在座位上大喊着为比赛的同学加油。我一下变得紧张起来，比赛前的自信突然飞到了九霄云外，像一只无助的小羊，迷茫地看着观众们。音乐开始了，我战战兢兢地跳起来，脑袋突然一片空白，动作也不如练习时那么顺畅、有力。越是紧张动作越是僵硬，我无神地看着周围一起跳舞的同学，她们一个个笑得比花还灿烂，动作也像蝴蝶一样优美，而我，只是只丑小鸭，笑容渐渐僵在脸上，心里十分难过，恨不得立刻下台，可还是得硬着头皮舞动着，我都要急哭了。
我盼望得到鼓励和支持，目光在观众席上搜索着，突然看到了爸爸妈妈，他们正微笑着看着我，好像在看世界上最美的艺术品一样。那微笑像一股清泉流进我心中，像滋润着我的甘露，像阳光温暖着我。那个笑容真是美丽极了。那发光的眼神仿佛在说：“加油啊！你是最棒的。”我慢慢地放松了，也不那么紧张了，信心似乎渐渐回到身体里。我尝试着放松，回以爸妈自信的笑容，虽然知道他们并不一定能看到。慢慢地，我跳得越来越顺畅，已经忘记了周围的同学，仿佛舞台只属于我一个人。我感到很高兴，因为我做到了，跳出了属于自己的完美舞蹈。
不一会儿，比赛结果出来了，我得奖了，第三名，可以参加决赛。“哦耶！”我一蹦三尺高。“我拿到人生第一个奖杯了！”看着那金灿灿的奖杯，我想到了这奖杯背后自己的努力，更想起了比赛时爸爸妈妈的笑，那个笑容鼓励了我，那笑容比任何东西都更美好，因为背后是爸爸妈妈对我最深的爱和信心。
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