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其实，“1+3”这个项目早在2016年就推出来了，之前一直不温不火的，学校少，名额少，很多学校都把名额留给本校一些优秀学生搞贯通培养了，以至于往年试验校都很少宣传，很多家长都压根不知道这回事儿。
不过今年因为改革推迟了，反而大受关注，一方面是变动很大，增加了不少学校和招生名额，另一方面对学校也有了一定的限制，比如统一时间、公开发布、本校录取不超过70%等，中途可以退回原校参加中招等。详细解读（点击查看），往年海淀区级试验校就10来所，今年海淀区级实验校增加到了22所，由于今年有很多新学校加入，也暴露出很多问题：
▶️进入面试环节的参考条件是什么？
普通学校可能没有这个疑问，因为家长和学生不在乎，报名的人数也比较少，比较优质一点的学校，很多学生报名，学生报名之后，还啥都没干，就先被刷下来一拨，换做是谁也很纳闷的，所以网上各种抱怨就会出现。还有阴谋论者质疑有其他路径可走？
▶️面试内容擦边文化课？
大概学校理解的“不组织文化课考试”就是不用笔写就行，所以很多学校就是把学科知识变成了口试或上机答题，换汤不换药。明明中考就有文化课考试，1+3某种程度来说可以免中考，那写所谓的数理、数理科技、工程、人文，到底考察什么？除非真的只是艺术、体育类的选拔。不然要说不涉及文化课，基本不太可能。
▶️面试走过场，部分校面试仅3-5分钟？
今年很多学校是首次参加“1+3”的招生，对于面试该考察什么还没有明确的目标，有家长反馈，部分校面试仅3-5分钟，有的甚至2-3分钟。随便聊聊天，然后就出了录取名单，很多孩子不明不白的就被刷了下来。
▶️本校录取不超过70%的问题？
有学校学生穿本校校服面试，这是不是相当于就是在提醒面试老师，我是本校的？或者更有甚至面试老师可能就是该学生的授课老师等。录取上的肯定没有任何疑问。没被录取上的学生，心中必然是存在疑虑的，学校的选拔原则到底是什么？
之前小海就汇总海淀区有11所示范性普通高中。示范性普通高中是市教委官方认定的。通常指全面贯彻党的教育方针，具有前瞻性、科学性的办学思想，在办学条件、师资配备、教学科研等方面都有突出表现，并且在省内外具有良好声誉和示范作用的普通高级中学。
细心的家长可以发现，今年海淀区22所“1+3”培养实验学校都是有教育集团背景的，而且其中16所学校都是属于上述11所示范高中的教育集团。小海整理了一个表格。大家可以参考了解一下。
据家长反馈，部分集团校本部是和校区有协同安排的，如交大附中东校区，工程方向的则会被安排到本部去上学，二十中学新都校区的同样也和本部有一定的联系，科大附中新高一也是和集团本部有游学安排，北医附中也有集团本部游学班······ 表面看似都是普校的1+3，今年之所以这么火，其中的缘由大概也是和集团校有着千丝万缕的联系。
如果是牛娃，能在中考中有个不错的成绩，备战中考肯定是不错的选择，如果是普校普娃，成绩中上，但又够不到校额到校。小海还是建议准备一下1+3的，综合往年和今年的面试过程来看，很多学校是会参考八下的期末考试成绩的，当然如果孩子有其他科技、美术、人工智能等证书，也是非常不错的。
说到这里，小海记得之前还有人吐槽清华附中AI班没有什么升学作用，这不马上就派上用场了吗？清华附中AI实验班学习完成之后会有考核，达到毕业要求后，会授予“海淀区人工智能实验班初中学段荣誉学位”；优秀学生经过评选会授予“海淀区人工智能实验班优秀毕业生”。还是有很作用的，目前来说没太突出。
回归正题，那么1+3如何准备呢？其实每个学校、每一年的面试内容都不一样，不过万变不离其宗，大致方向基本是差不多的，小海汇总了海淀部分校“1+3”面试内容，大家可以参考一下：
▶️八一玉泉中学（科技）
自我介绍，兴趣爱好展示，问题答辩。八一本部的去的很多。
▶️交大附中东校区（美术、工程）
美术方向：素描、色彩；体能，面试。
工程方向：体能、工程实践，无领导小组活动。有八下期末五科450以上的被录取的。家长反馈，分为两个部分，第一个测试是笔答心理题都用黑色签字笔，有选择题和回答题。第二个部分就是面试提问，一个一个进房间问问题，还是问一些心理问题。2023年的工程实践为设计未来自行车，还有记忆力测试。
▶️北京实验学校（科技、人文）
个人陈述、学业过程性材料展示、综合素质问答、培养方向相关问答。展示自己与特色培养方向相关的能力或作品。
▶️建华实验学校（数理、科技、人工智能）
数理逻辑思维能力、语言表达及沟通能力、科技创新和人工智能志趣等方面。家长普遍反馈校内为主，对外招的很少，而且要求特别高。
▶️北外附校（复语、英语）
朗读问答和情景式小组讨论方式，重点考查学生的语言基础、沟通合作能力和跨文化交际能力。选择德语、西班牙语、日语和法语高起点学习的，须额外参加相应语种语言能力考查。思维品质面试主要采取问答形式，重点考查学生的思维能力、实践能力和解决问题的能力。
▶️玉渊潭中学（经济）
学生反馈先自我介绍，然后一道人文题和一道科技题，说白了就是一个文科一个理科；据说还有抽到初三物理的，一个学生对三个老师；还有抽的语文、数学，因为物理老师面试被加了物理！箱子里还有英语。其中一个被录取的八下五科380多分。上午接到录取电话，可以考虑半天，考虑完给发短信。
▶️北外附中（小语种）
选报语种或英语的阅读、听说模仿、学习能力、思维表达、综合素养的考察。
▶️二十中学新都校区（遥感科学、数理科技）
个人陈述、学业过程性材料展示、综合素质问答、培养方向特色问答。参加面试的考生可携带签字笔用于填写个人信息。
▶️育英中学（科技创新）
通过考生提供的相关材料，了解考生在原学校德智体美劳各方面表现情况。通过参与活动、回答问题，重点观察学生的以下能力表现：
(1)自主思考能力：对提出的问题，能透彻说理、全面分析、条理清晰；
(2)现场学习能力：能将自己的思想观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来；
(3)合作解决问题能力：能与他人有效沟通，分工合作，互相支持，共同解决问题。
▶️人大附中翠微学校（人文科学、综合实践）
古典文学鉴赏理解、语言学习和表达；英语听说、围绕特定话题现场表达；理科思维能力展示；社会热点问题思辨；心理游戏活动。家长反馈，今年报名的大约两千多人，参加面试的有330人，主要还是以初二成绩为主，分数校排名都能写，有特长或其他成绩要上传证书奖状。有家长反馈八下五科408有被录取的。也有440也没被选上的，可能也要看别的方面。
▶️五十七中学（科技创新）
个人英文简介和老师英文对话；完成情景任务；阅读科普文献后完成任务；现场完成创新实践情景任务。2023年有语文阅读、英语口语交谈、数学逻辑推理和物理小组实验。
▶️首师大二附中（科技创新、人文创新）
个人介绍：1分钟之内,介绍内容包括但不限于来源学校、兴趣爱好学习、成长经历等。建议结合所选培养方向说明自身优势。
综合素养：人文创新培养方向学生随机抽取人文素养相关任务，计时准备后逐一作答。科技创新培养方向学生现场发布任务，限定时间自学资料，并完成相关实践操作。
▶️海淀实验中学（科技、人文）
自我介绍和才艺展示和现场答辩。依据学生综合素质评价、面试成绩等，由面试专班领导小组确定录取名单。
▶️北师大三附中（人文、信息）
学生按要求填写材料，评委观察学生表现，重点观察学生的行为习惯及沟通协调能力，回答面试官提出的问题。面试时间5-10分钟。
▶️中关村中学知春分校（科学、生态）
15分钟动手实践，30分钟交流问答，侧重对数学、物理、英语、生物、综合实践等学科思维能力的了解，通过动手实践、交流访谈等形式进行面试。
▶️北科大附中（科技）
分组、分时段参加面试。学校将根据学生的综合素质评价和面试成绩（含学生科技素养表现）确定录取结果。家长分享，孩子自我介绍完后老师要求上楼去面试了英语，数学和物理。当天下午就收到了通过的通知。
▶️一零一中温泉校区（科技）
尚未收集到，欢迎补充。
▶️北医附中（生化特色）
学生通过自主阅读，根据材料提示自行设计探究实验并进行实验操作。面试主要考查学生的综合素养，通过阅读考查学生理解文本信息提取的能力，通过实验设计考查学生的科学思维及科学探究能力，通过实验操作考查学生的动手能力。
▶️首师大附属育新学校（人文创新）
面试采用项目合作式，每4名考生随机组合成为一组，抽取面试题组，拿到题组后四人进行集体讨论，集体研讨时间为6分钟，前4题每人一题进行分工回答，第5是为综合题，每人均需发表见解。每位同学回答时，将分工题目和综合题目一并做答，回答时间不得超过两分钟。五道题目为一组(题组)，前四题突出人文素养的简述题，第五题为基于情境的开放试题。家长反馈八下期末五科420被录取了。
▶️人大附中西山学校（创新科技、人工智能）
自行携带一台笔记本电脑或一台平板电脑(二选一即可)，其他能够证明本人兴趣、积累和学习力与"智慧未来 1+3"培养实验项目适恰的材料，也可自愿携带。
▶️中法实验学校（法语）
面试形式为考官与学生问答对话，一名学生对两位考官。考官就学生基本情况、英文素养、综合素质、学校特色方向四个方面对学生提出6个问题，学生思考后现场作答。其中学生综合素质包括：思维能力、语言表达能力、应变能力、心理素质等。
▶️清华附中永丰学校（智能科技、数字设计(美术)）
智能科技：综合问答、多元思维展示。先在电脑上做20道选择题，有数学函数、物理、地理、历史方面，赤壁之战是什么气候什么风向？手机震动是放的什么材料？不让带任何东西，没有笔，数学物理题也不能算一算。做完老师再面试，英文介绍，老师问一些问题，每个人问的不一样。
数字设计（美术）：速写60分钟、多元思维展示。
下面小海还整理汇总了往年和今年“1+3”面试中家长（部分校会让家长一起）和学生常被问到的一些问题，供大家参考备用。
▶️家长被问的问题汇总：
请评价一下你的孩子？
你认为孩子最大的短板是什么？
在孩子眼中爸爸妈妈是什么样子的?
您觉得孩子接受国际教育，将遇到最大的挑战是什么？
当孩子在学校与老师产生矛盾时，家长如何调节？
孩子和父母意见不合发行争执时该怎么办？
孩子与其他同学是否有矛盾，有矛盾该怎么办?
孩子遇到了一位不好沟通的老师，家长该怎么办?
家长如何管理还在的电子设备使用情况?
家庭中，孩子的规则意识怎么培养?
▶️学生被问的问题汇总：
为什么选择XXX学校?
你的兴趣爱好是什么?怎么发展兴趣爱好?
喜欢旅行吗？你认为旅行的意义是什么？
对未来的规划是怎样的?
你是如何学习英语的?有什么学习心得?
谈一谈科技和人之间的关系?
你认为手机对人们的生活有怎样的改变?
用英文介绍一下自己？
用什么社交媒体？如何评价微信？
自己学习方面的短板?
在学校的排名如何?
如何评价学校的一个朋友?
说出家庭最常见的一个场景?
如何看待现今的科技发展?
学习英文的方法与重要性?
未来发展的目标是什么?
如何评价现在的学校?
数据丢失的损失大还是物品丢失的损失大？
你的中学时期最有成就感的一件事?
你对手机管理的看法?
你怎么看待早恋问题?
描述一次你用非传统方法解决问题的经历?
你个人对人工智能和信息学的兴趣?
你认为什么是科学精神?它对我们的生活和学习有什么重要意义?
你之前观看过什么纪录片?谈谈你的看法?
你之前阅读过什么书籍？对自己的学习有什么帮助?
请解释一下什么是重力？
为什么天空是蓝色的？
为什么热水比冷水更容易结冰？
每天作业用时多久，遇到问题该如何解决？
数字扩充的原因是什么？
水与生命的关系？
赤壁之战是什么气候什么风向？
手机震动是放的什么材料？
分析“想要的越少越幸福，渴望的越多越不自由”这句话？
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