一、总分构成

测试成绩的总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。

• 标准分：由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。
• 附加分：根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分。

二、单项指标与权重

不同年级和性别的学生，其测试项目和权重可能有所不同。以四、六、八年级为例，测试项目通常包括身高体重指数、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳（小学）、1分钟仰卧起坐（小学及初中）、50米×8往返跑（初中）等。各项指标的权重根据其在学生体质健康中的重要性进行分配。

三、成绩评定等级

根据学生学年总分评定等级，具体标准如下：

• 0分及以上为优秀
• 0～89.9分为良好
• 0～79.9分为及格
• 9分及以下为不及格

四、附加分规则

• 小学：加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分。即如果学生在1分钟跳绳项目中的得分超过100分，则可以根据其超出部分给予相应的附加分，但总分不超过120分。
• 初中：加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。同样，如果学生在这些项目中的得分超过100分，则可以根据其超出部分给予相应的附加分，但总分不超过120分。

五、特殊情况处理

• 残疾考生：因残疾丧失运动能力的考生，凭《中华人民共和国残疾人证》办理相关手续后，其体质健康测试成绩可按照满分记录。
• 伤、病考生：因伤、病不能参加体质健康测试统测的考生，须在进入考场前申请缓考并办理手续。缓考完成后，按照缓考成绩赋分。不办理手续者，成绩计0分。

六、总结

测试成绩的转换规则是一个综合考虑学生各项体质健康指标的过程，旨在全面、客观地评价学生的体质健康状况。通过标准分与附加分的结合，以及不同年级和性别的差异化测试项目和权重设置，该规则能够更加准确地反映学生的体质健康水平。同时，对于特殊情况的学生也给予了相应的照顾和安排。

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