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2025北京中考改革取消小四门 区不同舆论也不同!

2023-10-13 09:39|编辑: 陈老师|阅读: 876

摘要

北京中考改革取消小四门之后,家长探讨的话题一直存在,有人说对孩子的发展好,有的人说对高考不好,有的人说纯纯浪费时间和精力,你怎么看?

国庆节前,有这样一则新闻,让很多家长都非常关注,尤其是帝都的家长群,无论是小学还是中学,都在讨论 —— 那就是北京中考改革。本次北京中考在线团队特收集整理家长的话题内容,一起来看!

【西城区家长MG:】

家长的焦虑往往是诅咒,教育改革永远都是众口难调。取消小四门,一堆人反对。不取消,也是一堆人反对。前天看孩子弄地理,我问她为啥不考了还要花时间弄呢?她说拜托啊妈妈,难道我们只为考试活吗?不考了,只是我们习题作业少了,不是不学了,我们更有时间做点喜欢的事,地理依然很重要啊,我们地理老师就是旅游达人。 虽然小四门不考了,但是我并没有觉得孩子学校就懈怠,反而留了很多更有意思的作业。比如地理用超级黏土制作山脉。历史DIY文物。孩子弄得津津有味。 我的经验是家长不要自作主张的带节奏,替学校给孩子加码。各种分析中考。让专业的人来做专业的事。 坐标西城区。

--同意的家长

回复①:完全同意,取不取消都会有人吐槽,至少出发点是好的。不过总有些家长要死命去鸡,一周7天,取不取消小四门他们孩子的课外班都是满满当当。

回复②:说得好,无论取消不取消,会卷的人都会卷,不卷的都不卷。但整体来看,取消了之后学生的压力会小一点,孩子们会基于兴趣出发决定学什么,而不是学习的压力。

回复③:说的太好了!作为初中化学老师,我支持这样改革!没有了过重的考试压力、靠兴趣学习才能达到真正减负的效果!

回复④:我跟你感觉差不多。不考是不用浪费时间刷分了,恰恰多了可以探索的更优质学习方式的机会。

回复⑤:很认同,不考试不等于不学啊,不围绕着考试分数去学,这些科目反而可以学得更有意思,难道只有对着考点反复刷题才是学习吗?至于考的那几门,本身就是基础科目,应该考难一点以便筛选出优质学生

--不同意的家长

回复①:海淀家长不同意。西城中考啥情况自己没点数吗?

回复②:坐标西城是关键

回复③:因为你在西城。 海淀的娃就没这个条件了。

回复④:太以偏概全了

【海淀家长cici:】

作为海淀新初一家长,我个人觉得既然要刷那么少刷四门总归是好事……任何科目的兴趣培养和常识积累都不能靠中考来解决,中考就是为了检测学习能力而进行的考试而已,其他正面效果几乎为零,刷题还大概率会扼杀兴趣。 我本人90年代西城中考数语外物化政6门,考得算不错,高考化学也不错,但现在跟我聊我任何中学阶段化学问题我绝对一脸懵反问:我怎么可能学过这个?相反因为自己有兴趣,完全不记得初中高中曾经学过考过的地理反而知识积累非常充分;历史因为不感兴趣搞不清除了朝代顺序之外的任何事件人物……所以你看其实中学的那点时间和课程解决不了任何兴趣和常识的问题,想知道的通过任何途径方式都可以知道,不想知道的刷八遍考完就扔脑后。 综上,我支持取消小四门,最好把开卷那门也取消了

--同意的家长

回复①:咱们那会物理化学知识还是很扎实的,其实我觉得学好物化生很有用,因为可以避免大部分的智商税

--不同意的家长

回复①:不记得具体的知识点,不等于白学,通过学习了解的自然规律和掌握的洞察能力,是根植于脑子里一辈子的,不同学科不同思维,都是启发大脑、多角度了解世界的好机会,过早地消灭这些机会,只能让人变成越来越单调无知

回复②:大部分支持,但是开卷那门不建议取消,就我本人而言,辩证思维的萌芽就是源于初中政治。价格和价值的关系,经济基础和上层建筑的关系……当时真觉得人生打开了一扇窗

回复③:按照这个逻辑,那干嘛还要考语数外呢?

【家长花花:】

能识字、会算数、看懂一些英文、有操作能力、身体素质要好,还要听话。评价真绝!最应取消的是道法,取消小四门,大家更卷主科,更浪漫时间和精力!

--同意的家长

回复①:是的,强烈赞同!道法真的应该取消。

--不同意的家长

回复①:道法不能取消啊,相信我,小的时候学了才一直有法律意识。

回复②:我也这么想的,法治必考,但小四门先搁置?所以不上高中就没必要太纠结于科学素养?

回复③:不学道法,培养出来的孩子都不爱国,没有基本的三观,有用吗?

【家长wawabella:】

作为新初一的家长表示,我们小四门作业并不少,没有因为中考不考就压缩课程量,但确实学的很有意思。比如,学校组织去某景点社会实践,发十几张卷子,里面融合了历史地理等科目的内容;生物布置的除了写的作业,还有培养细菌、抓西瓜虫、画植物园地图等;我可以理解教委的意思,初中孩子的年龄还小,不该过早把历史地理生物化学这些科目应试化,刚开始接触还是应该让孩子们觉得是有意思的科目,培养兴趣,而不是枯燥多刷题背题。

回复①:同感,不考不代表不学,就像我家小学的老二,上那些美术音乐劳动之类的所谓副科,总是兴味盎然。期待他上初中后对没有学业压力的小四科产生兴趣。

回复②:对,我们也是各种实验、实践、实地研学,看历史地理纪录片,梳理物理化学实验,这文章纯属对北京教育环境毫无了解。

回复③:可怕的是我们小地方,唉,根本没有那么丰富的教学条件,有个什么实践课从来都是上语数外,书发下来都没用过一次

家长solution:

关于富士康那段,完全赞同。但你说没减负肯定是不客观的,中考取消“四小门”必然减负了,你要说六小强那等于抬杠。就总体而言,就平均而言,对绝大多数孩子而言,减负极为明显。问题是这样的减负方向正确吗? 我想这个减负政策是有明确目标的,当前中小学生的身心健康问题,尤其是北京,教育部门压力应该是极大的。所有做教育类的自媒体关注这个方面的极少,只有个别悲剧事件偶然见诸媒体时才偶有关注,其他时刻无不在贩卖焦虑,可恶至极。殊不知被相关部门压下来没报出来的事件才真正触目惊心。当前整个社会教育氛围极不健康,总有人鼓吹靠勤奋可以弥补天分,似乎人人都可以获得超越自己能力的东西。而收入分配极端悬殊导致民众对职业之间有明显的鄙视链、嫌弃链。因此恶性循环达成,而受害的是我们自己这个民族的下一代,而且一代接一代。 我赞同您的结论,但是完全不能赞同您的分析。

好了以上就是关于北京中考改革下的部分讨论内容了,大家对于以上的话题有什么需要补充的呢?

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