近日，2017年北京中考《考试说明》新鲜出炉，语数外等科均有调整。今天，咱们一起来看看特级教师、一线老师解读各科考试说明变化，并为学子提供备考建议，以期能为广大学子和家长带来切实有效的帮助。先看看看物理的变化与备考……

多体验、多发现

■变化回顾

增加实验探究题目分值，由2016年的48分增加到50分，题型拆分为“实验选择题”和“实验解答题”两部分。考试内容新增“物质的结构与物体的尺度”“家庭电路的频率”。部分参考样题有所调整，选取近年中考试题，倡导科普阅读和科技实践活动。

■专家解读

北京中考物理稳中求变，变中求新。2017年中考物理增加实验探究题分值，就是向物理学科本质靠拢，注重科学探究、科学态度和责任，向核心素养中的科学精神、实践创新靠拢，鼓励批判质疑、勇于探究。

2017年北京中考物理的变化体现了中考越来越注重物理的核心能力，即实验探究能力，同时承担起了物理学科对培养学生核心素养不可推卸的责任。几次增加实验探究题的分值，甚至在科普阅读题中都有考查学生实验探究能力的题目，对问题、证据、解释、交流四个要素均有考查。这样的变化体现了中考越来越注重衔接和学生对知识认识的螺旋上升。

■备考建议

对学生的建议是三“多”一“存”。

多体验。如周末参观科技馆、博物馆，了解展品中的物理原理；动手做一些小制作；物理课上多做实验；小组中多交流分享自己观点等，珍惜体验的机会，在体验中锻炼思维、发展能力。

多读书。如文学名著、传统文化、科普读物等等，广泛涉猎，通过读书拓宽视野、开阔思路。

多关注。要有一双善于发现的眼睛，关注生活中的一些自然现象，做一个关心科技的有心人，及时了解当前的科技发展，如神舟十一号与天宫二号成功对接、量子卫星、“实践十号”等，关注一些科普类的节目如《加油向未来》、《是真的吗》等等，学习科学知识，体验科学方法。

“储存”适合自己的学习方法。坚持“归类”的习惯，将知识、习题归类；坚持“联想”的习惯，注重对基础知识的变式练习，用联想的方式将所学知识穿成串儿、连成线儿。保持一个乐于思考的大脑，经常思索学习中的问题，将所学知识融会贯通。

对家长的建议是朋友式的陪伴。家长除了做好后勤工作、照顾好学生的生活以外，最好以朋友的身份陪伴孩子，比如一起去参观科技馆、博物馆，一起看科普类节目、一起了解科技前沿等等。多陪伴、少发言；多理解、少攀比；多沟通、少批评。

□文/刘艳辉（顺义区教育研究和教师研修中心）