对于初三的同学而言，九年级的课程马上就要结束，第一轮复习即将开始。那么问题来了，如何有效做好一轮复习呢？一起来和北京中考在线看看吧！

历届初三师生花在第一轮复习上的时间最长，复习到的知识点最细。因为大部分中考题旨在考查学生掌握的基础知识和基本技能，所以对于绝大多数中考生，尤其是那些基础知识掌握较差的学生，第一轮复习的结果直接关系到中考分数的高低。

这就要求我们在一轮复习中要紧跟老师的节奏，把握好一轮复习的质量，扎扎实实，一步一个脚印，为中考打好基础。因此，我想在这里为同学们分享一些注意事项，希望有所帮助。

一、一轮复习要避开的“坑”

第一：切忌急于求成

急于求成是我们现在存在的比较严重的一个问题。初三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。

大家都听过这样的例子，有些学生，特别是学习优秀的学生，一心只想做中考题，一模题，好高骛远，不注重基础知识，结果却非常惨烈。

一轮复习是毅力的比拼，只有稳扎稳打，脚踏实地才会练就扎实的功底。

因此，我建议同学们在一轮复习的时候千万不要急于求成，一定要静下心来，弄清每一个原理。只有这样，一轮复习才能显出它的成效。

第二：切忌认为时间还有很多

部分学生认为一轮复习是一个很长的时间段。所以往往容易出现“前紧后松”的状况，即刚开始第一个月还抓得比较紧，但一个月后就开始松懈，认为来日方长，何必抓得这样紧，所以在时间把握上就比较随意，甚至可能浪费不少宝贵的时间。

事实上，第一阶段的复习任务确实是耗时最长的，其主要任务是为中考各个学科全面夯实基础，而打基础又往往是要花最多时间的。随着一轮复习结束，后面的时间就非常紧迫了。

所以一轮复习要强化时间意识，而且要有足够的耐性。否则，到了最后两个月就无法补救了。

第三：切忌“以后再说”心理

在对以前知识的复习过程中，我们经常会遇到一些模糊的知识点，或不理解的题，对此，部分同学总是喜欢把这些问题攒着，留到以后再说。

然而，过了一段时间后，要么是已经忘记了自己的疑惑点，需要从头再看一遍，导致浪费了大量时间，要么就是攒的太多，在解决的时候遗漏某些问题造成知识体系的漏洞。

这就要求我们一旦有疑问就要解决，问老师，问同学，总之要在短时间内解决，将知识点彻底摸透，不要留到最后，成了大麻烦，除此之外，永远不要说“这道题不会考”之类的话，毕竟你不是出题人，你不知道他在想什么。

总之，中考贵在坚持，笑到最后，才是笑得最好。任何时候、任何地点、任何困难的情况下，都要学会从无望处找到希望，从无路处寻求出路，千万不能悲观绝望。面对中考的种种考验。我们要立即行动起来，以积极的心态，饱满的热情，创造中考的奇迹和人生的辉煌。

二、提分高招

（1）细节决定分数

1.重视基础，注意听课，不放过疑问。

2.建立各科错题本，经常通过自己做错的题反思自己做错的经过。

3.读英语不怕别人笑话，要大声朗读，并经常用英文写笔记，锻炼英文写作能力。

4.订一些适合中学生阅读的报刊，通过多读多看多练，提高写作能力。

5.数学复习应避免题海战术，最好能将课本上的知识分章节梳理清楚，选作典型题，类型题，把注意力放在提高准确率上，另外还可以把从前做过的错题集中处理一下，通过改正错误，填补自己的知识漏洞，并将复杂习题的解题思路重新领会，加强对常用解题法的掌握。

6.英语学习保持语感是最好的突击方式，另外可以做一些题型，查漏补缺，将自己掌握不太牢固的语法点、知识点着重领会、记忆。

7.语文能力是长时间学习积累的结果，最后阶段死记硬背的方法对提高成绩没有太大帮助，语文试卷中的阅读题是一个公认难点，很多同学在答题后自我感觉良好，但最后成绩却不尽人意，这是其解题思路与出题者意图的偏差造成的，对待阅读的技巧是要先领会作者的写作观点和文章的中心思想，学会用文章中的观点破解问题，这需要同学们在平时做题时多注意培养自己的分析能力。

另外，作文也很重要，写作文切记不要跑题，并在此基础上积累一些精彩的语句，提高自己的文采，以博分，老师建议，中考前头脑里至少要装有五十篇范文。

8.理化复习重点应着重突出基础题和类型题，对付难题不止重结果，分析解法才是最重要的一环，分析解题思路的脉络，掌握并灵活运用理化题的解题方法是获得高分的基本保障。

9.淡化考试，不要过分关注，过分提醒，像平常一样作息、生活，到临考试适当玩乐、游戏有助于减缓压力。

（2）处理好三个关系

1.处理好质与量的关系。改变重量轻质的题海战术，突出题目的典型性、代表性，防止只求数量不求质量，树立“以精取胜”的意识。

套题应当坚持“易-难-易”的整体调控原则，越是临近中考，试卷越是贴近中考题的难度和要求，这样能使学生顺利过渡到中考。

2.处理好速度与正确率的关系。综合训练试卷要定时训练，在规定时间内做对为原则。自查消化，落实好训练的每一套题。

努力提高选择题作答的准确率，实践证明：拉开大多数学生距离的往往是考查的基础知识。定时训练做到“四认真”：认真对待考前仅有的每一次训练；认真书写每一个字、每一个字母和符号等；认真锤炼每一句话；认真分析每次考试的得与失。

3.规范书写与得满分的关系。精雕细刻不是要求过分美化，以能得满分为标准。注重卷面建设，“三个一”：一张卷子一支笔，一句话至少得一分（锤炼语言），一分至少写一句话（量）。理科解题要有必要的文字说明，重要的方程式。

三、各科复习思路

语文：写作文遇到好句子就背下来

学习语文，要有正确的方法，最后四个月要按照这个节奏来！

背诵+默写：老师布置了三条作业，第一，抄写课文；第二，背诵课文；第三，准备明天默写课文。

老师是按照先书面后口头先复习后预习的顺序布置了作业。那如果按部就班地完成作业。第二天默写有没有满分？没有。什么问题？是顺序错了。

我们应该把抄写作业和背诵作业结合起来。先背诵，后默写。

阅读+记忆：阅读如果定位为休闲阅读，那你一定不会有深刻的记忆。到了初三应该把阅读定位为实用型阅读：即遇到好的句子就背下来。到了阅读和写作的时候就能运用上了。

练习+三定：到了初三其实很大程度就是在修正语文答题的规范性。那么平时的练习就要做到精做。也就是定时、定量、定规范，和考试状态一样。这样的练习才是有效的练习，否则不如不做。

订正+反思：很多学生喜欢新的不喜欢旧的。喜欢做新的题目，不喜欢回顾旧的题目，讨厌订正更谈不上反思。希望同学们一定要重视做过的题目，并总结反思，会反思的学生一定是会应试的学生，任何试卷都不可能考倒他的。

英语：每天进行10~15分钟听力训练

中考英语分为两个部分，其中40分的听力和口语的考查时间是在5月中旬进行，计入中考总分，如能在这一考试中取得满分的成绩，可谓取得了中考这一战役的先锋胜利。

首先，从现在开始的一个多月的时间里，考生尽量保证每天有10~15分钟的听力训练，让自己保持最佳状态。在听力训练时，要特别注意关于数字、价格、日期、颜色等方面的信息听取。

其次，面对口语训练时，一定要重视自己的发音准确性、朗读的流利性以及语调的自然流畅。只要考生给予这部分足够的重视，那么获得满分的机率还是很大的。

课堂永远是学生学习的主阵地。在复习课上，老师往往会将一个单元的几个课时内容甚至于几个单元的内容进行整合，拎出重点，并结合中考考点进行梳理和提升。

中考对知识点的考查通常都不是孤立的，而是一环套一环的。所以熟悉考点以及出卷的模式都会对提高基础分大有裨益。

英语中考中的各类阅读题往往是决定中考是否能够获得高分的关键所在，而这一部分的能力也是最难以提升的。

所以建议考生在平时每天尽量保证10分钟左右的训练时间，多积累生词。其实，中文的阅读能力及速度也会对英语阅读有非常重要的影响。对于曾经阅读过中文版的英语语篇，学生在答题时通常都能有较高的正确率。

数学：从历年中考试题中找课本“影子”

第一轮复习（3月~4月初）

目前基本上都进入了第一轮复习，旨在夯实基础，稳定核心知识。具体需做到：

(1)以课时为单位，制定出详细的复习计划，每节课要复习什么知识点，做什么练习题，在复习开始之前就要做到心中有数。

(2)踏踏实实地熟记每个公式、性质、定理。切忌“眼高手低”。

(3)注重基础，立足课本，从历年的中考经典试题中寻找课本的“影子”。抓住教材，举一反三，触类旁通。

第二轮复习（4月初~5月上旬）

本轮复习应侧重培养数学能力，在第一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度。应努力做到：

(1)以专题复习为主，如填空题、选择题的专项练习，阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等专题的练习，加强对中考题型的熟悉程度。

(2)重视方法思维的训练。对常用于数学解题的配方法、换元法、待定系数法等通法，在复习时应进行强化理解。

(4)综合复习中要寻求一题多解，积极地探求问题的最优解法。

(5)加强对实际问题的研究和学习。

(6)保证每周做一套或多套中考数学真题或模拟题。

第三轮复习（5月中旬~6月）

本轮复习已进入冲刺阶段，主要以模拟试题训练为主。这一阶段，重点是查漏补缺，提高综合解题能力，特别要进行考试技巧训练，进行答卷程序合理化，书写规范化训练。避免会做的题失分和考场慌乱等现象。

化学：难点和重点问题上多下功夫

化学复习分为三轮。

第一轮是复习基础。这轮复习重在完善初中化学知识结构。复习内容要求做到细致全面，以达到在知识上不留死角，尤其在高频考点中的难点和重点问题上花时间、下功夫。

第二轮是复习专题。此轮复习以练为主，以讲为辅，练习时将同一类型题放在一块，以不同形式反复出现，通过观察、比较、分析，达到自觉认识化学原理，拓展思维，进而找到解决问题的办法。

第三轮是强化模拟训练。即在前二轮复习的基础上，根据中考题型题量特点，调整自己的解题思路和方法，查漏补缺，同时培养考试的自信心，力争做到考场上不留遗憾。

在中考中，要想获得好成绩，必须在能做对的题目都做对的基础上，尽可能地发挥自己的特长，因此复习时做好答题这方面的训练应是非常重要的：

1.做题要分层次。不能盲目，看到什么题就做什么，而应有目的地去做。

2.要重视课本上的习题。课本上的习题虽难度不大，但对掌握知识、运用知识作用很大。

3.专攻难点。根据自己的薄弱环节，加强专项训练，注意总结一些好的方法和技巧。

4.重视模拟题。模拟题如正式中考题，一方面它能全面检验你的水平与中考要求有多大距离，同时还能使你熟悉中考。

物理：多了解科学前沿物理知识

在复习中，学生可以以重点知识和主干知识为主线，强化知识网络和体系，回归课本查漏补缺。

初中物理主要有声学、热学、光学、力学、电学等几条主线，除了分类的一些习题外，还要加强模拟性综合训练。

在老师的指导下，要有效地回归课本，从全国各地的中考试题来看，都是非常重视教材内容的，包括书上及课后的实验、“信息快递”或小字部分的概念、物理规律、例题、习题、阅读材料等，甚至是一个插图、一个表格、一个情景，所以要研究和利用课本，充分挖掘课本。

特别要注意物理概念、规律形成的过程中涉及的科学方法（例如控制变量法、比值定义法、理想实验法、模型法、比较法、等效代替法等）。

回归课本其实就是查漏补缺的过程，也是知识点全覆盖的过程。还要多了解科学前沿，特别是涉及到初中物理知识的，因为材料阅读题一直困扰着一些学生。

在平时训练中同学们要做到：读题要慢、审题要清、解答规范。

在历年中考阅卷中发现，有的学生基础知识扎实，解题能力也强，可就是不能得满分。原因就是解题不规范，忘单位、不注意大小写、相同研究对象不注意用角码区分等，都会造成不必要的失分。

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